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小学生体质下降的原因及对策——“乐学式”教学模式的探究
被引量:
1
1
作者
高春尧
《新课程研究(下旬)》
2018年第9期28-29,62,共3页
在教育改革过程中,我国虽然重视青少年的体质发展,但在实际教学中并没有收到理想的效果。当前,小学生体质持续下降,已经成为社会比较关注的问题,也成为学校、家庭普遍面对的新课题。文章通过对部分学生体能素质的追踪、研究,探究...
在教育改革过程中,我国虽然重视青少年的体质发展,但在实际教学中并没有收到理想的效果。当前,小学生体质持续下降,已经成为社会比较关注的问题,也成为学校、家庭普遍面对的新课题。文章通过对部分学生体能素质的追踪、研究,探究发展体能素质的科学方法与手段,摸索出一套行之有效的学校体育教学实践经验,并进行了深入阐述。
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关键词
体质健康
原因分析
科学方法
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职称材料
青少年网络成瘾防治初探
被引量:
1
2
作者
刘德明
刘会
+1 位作者
刘洋
刘海洋
《校园心理》
2009年第1期54-57,共4页
互联网是一个集通讯网络、计算机、数据库以及日用电子产品于一体的电子信息交换系统。它将图、文、声等多媒体信息传送到设有终端设备的地点和个人。它的迅速普及,深刻地影响着人们生活的各个方面。作为引领潮流的青少年学生,更是无&qu...
互联网是一个集通讯网络、计算机、数据库以及日用电子产品于一体的电子信息交换系统。它将图、文、声等多媒体信息传送到设有终端设备的地点和个人。它的迅速普及,深刻地影响着人们生活的各个方面。作为引领潮流的青少年学生,更是无"网"而不胜,互联网所体现出的一些主要特征"
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关键词
青少年网络成瘾
网络成瘾者
互联网成瘾综合征
初探
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职称材料
加强学法指导 教会学生读书
3
作者
黄洁成
杜益永
张成玲
《基础教育》
2004年第6期50-50,共1页
授人以鱼,只供一餐所需;教人以渔,终身受益无穷。学生一旦掌握了科学的学习方法,提高学习效率便有了可靠的保障。因此,教师必须重视教会学生“怎样学习”。在阅读教学中怎样培养学生的阅读能力,掌握学习方法呢?下面谈谈我们的做法:
关键词
会学
学生
掌握学习
学法指导
阅读教学
教师
学习效率
读书
阅读能力
学习方法
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职称材料
走进心灵
4
作者
于伟利
邵明
《福建论坛(社科教育版)》
2009年第9期42-42,共1页
我读过这样一个小故事:一位满腹经纶的哲学家,手中拿着一本书,带着他的弟子,来到长满野草的旷野里,席地而坐。这位哲学家开始说话了:"今天,我们在这儿上一堂课,我要问弟子们一个问题。"
关键词
堂课
语文成绩
一本
原来如此
霍姆林斯基
课外书
相信你
我们俩
班会课
学习成绩
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职称材料
听音乐想象作文课堂实录及分析
5
作者
张思艳
《小学教学参考(语文版)》
2007年第11期42-43,共2页
1.学生通过听音乐,受到艺术美的熏陶,从中感受到草原骏马奔驰的场面。引发学生对草原生活的神往。
关键词
课堂实录
想象作文
音乐
艺术美
学生
草原
熏陶
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职称材料
听音乐“鸟儿的心声”写想象作文
6
作者
于伟利
《小学教学参考(语文版)》
2006年第1期55-56,共2页
关键词
音乐
想象作文
教学目的
设计理念
小学
语文教学
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职称材料
我的脸红了 我的学生流泪了
7
作者
王乐永
《小学语文》
2002年第28期48-48,共1页
杜殿坤先生说: “知识好比种子,教师的亲切态度好比阳光,儿童的心情好比土壤——只有这时的播种,才能使知识的幼苗茁壮成长。”记得那是上学期期中考试前的一节复习课,内容是九年义务教育五年制小学数学第九册第三单元“
关键词
学生
小学数学
五年制
九年义务教育
复习课
知识
儿童
土壤
幼苗
种子
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职称材料
让习作点评促进学生的个性发展
8
作者
于伟利
《小学语文》
2006年第8期81-82,共2页
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称《语文课程标准》)指出:“应重视对写作的过程与方法、情感与态度的评价。如是否有写作的兴趣和良好的习惯,是否表达了真情实感,对有创意的表达应予鼓励。”
关键词
习作点评
个性发展
引导学生
学生习作
错别字
老师
诙谐幽默
教师
劳动成果
兴趣
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职称材料
拔河比赛
9
作者
宋昱漫
《中小学作文教学》
2006年第Z2期40-41,共2页
一年一度的拔河比赛又到了。下午我怀着高兴的心情来到操场,观看那激动人心的拔河比赛。比赛即将开始,只见四(一)班和四(三)班的同学摘下帽子,系紧鞋带,脱下外套,卷起袖子……个个摩拳擦掌。
关键词
拔河比赛
呐喊声
山甲
后倾
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职称材料
小鸽子,你的家在哪里?
10
作者
王思齐
邢利(指导)
《新作文(小学中高年级版)》
2009年第1期51-52,共2页
“咕咕咕……”一天下午放学后,我突然听到从阳台外面传来一阵“咕咕咕”的叫声。咦,是什么声音?我好奇地跑到阳台上寻找,啊,原来是一只可爱的小鸽子站在我家阳台的空调外机上鸣叫。
关键词
小学
作文
《小鸽子
你的家在哪里?》
王思齐
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职称材料
音乐想象作文教学初探
11
作者
张思艳
《中学课程资源》
2008年第9期14-14,共1页
当前小学作文教学处于一种尴尬的境地,学生常常感到作文难写。针对此现状,我提出了音乐想象作文教学模式的主张和理论,并在教学中亲身实践,全面系统地梳理了音乐与作文联姻的教学策略,相信会对广大的一线教师有较好的指导作用。
关键词
音乐
想象
小学作文教学
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职称材料
打破常规,探寻最佳思路
12
作者
黄洁成
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2007年第Z1期44-,共1页
同学们在解题时,习惯于用常规方法解题。实际上,有些题中隐藏着特殊条件,若能抓住这些特殊条件,就可以打破常规,获得巧妙解法。[题目]修一段公路,甲队独修6天能完成,乙队独修8天能完成。现在甲、乙两队分别在这段公路的两头同时开工,修...
同学们在解题时,习惯于用常规方法解题。实际上,有些题中隐藏着特殊条件,若能抓住这些特殊条件,就可以打破常规,获得巧妙解法。[题目]修一段公路,甲队独修6天能完成,乙队独修8天能完成。现在甲、乙两队分别在这段公路的两头同时开工,修了3天后,还剩180米公路未修,问甲队每天修路多少米?
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关键词
打破常规
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职称材料
“平移和旋转”教学实录与评析
被引量:
1
13
作者
孙英
王乐永
《小学数学教育》
2011年第10期30-32,共3页
教学内容:青岛版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第58页信息窗"2参观饮料加工厂"。教学目标:1.知识与技能:通过生活事例使学生初步认识物体或图形的平移和旋转,能正确判断简单图形在方格纸上平移的方向...
教学内容:青岛版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第58页信息窗"2参观饮料加工厂"。教学目标:1.知识与技能:通过生活事例使学生初步认识物体或图形的平移和旋转,能正确判断简单图形在方格纸上平移的方向和距离,初步建立图形的位置关系及其变化的表象。
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关键词
图形平移
简单图形
方格纸
数学学习
教学实录
原文传递
走进教育丛林捕捉心灵风景
14
作者
于伟利
《人民教育》
北大核心
2008年第9期21-22,共2页
班主任工作时时都流淌着诗情画意,面对班级里可爱的孩子,就如同面对一株株小苗,看他们绽放出一抹抹新绿.吐露出一丝丝娇艳。散发出一缕缕幽香,那种快乐与满足是难以言传的。
关键词
风景
心灵
丛林
教育
诗情画意
班主任
孩子
班级
原文传递
课堂上的鸽子
15
作者
于伟利
《现代校长与管理艺术》
2010年第4期60-60,共1页
语文课快下课的时候,我们学校喂养的一只爱心鸽从窗外飞进了教室,并在同学们头上飞来飞去。这时,绝大多数同学的注意力都投向了鸽子。我并没有批评学生,而是温和地说:“同学们,你们知道这只鸽子为什么在你们头上飞来飞去吗?”同...
语文课快下课的时候,我们学校喂养的一只爱心鸽从窗外飞进了教室,并在同学们头上飞来飞去。这时,绝大多数同学的注意力都投向了鸽子。我并没有批评学生,而是温和地说:“同学们,你们知道这只鸽子为什么在你们头上飞来飞去吗?”同学们都面面相觑。我接着说:“这是鸽恋花,因为你们是祖国的花朵呀。作为祖国的花朵,我相信你们在课堂上一定会好好听讲的。”同学们听了,都甜蜜地笑了,并且很快把注意力转移到了听课上。
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关键词
鸽子
课堂
注意力
同学
语文课
花朵
祖国
教室
原文传递
题名
小学生体质下降的原因及对策——“乐学式”教学模式的探究
被引量:
1
1
作者
高春尧
机构
山东
省
枣庄
市
师范
附属小学
出处
《新课程研究(下旬)》
2018年第9期28-29,62,共3页
文摘
在教育改革过程中,我国虽然重视青少年的体质发展,但在实际教学中并没有收到理想的效果。当前,小学生体质持续下降,已经成为社会比较关注的问题,也成为学校、家庭普遍面对的新课题。文章通过对部分学生体能素质的追踪、研究,探究发展体能素质的科学方法与手段,摸索出一套行之有效的学校体育教学实践经验,并进行了深入阐述。
关键词
体质健康
原因分析
科学方法
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
青少年网络成瘾防治初探
被引量:
1
2
作者
刘德明
刘会
刘洋
刘海洋
机构
山东
省
枣庄
师范
学校
山东
省
枣庄
市特殊教育学校
山东
省薛城现代实验
小学
山东
省
枣庄
师范
附属小学
出处
《校园心理》
2009年第1期54-57,共4页
文摘
互联网是一个集通讯网络、计算机、数据库以及日用电子产品于一体的电子信息交换系统。它将图、文、声等多媒体信息传送到设有终端设备的地点和个人。它的迅速普及,深刻地影响着人们生活的各个方面。作为引领潮流的青少年学生,更是无"网"而不胜,互联网所体现出的一些主要特征"
关键词
青少年网络成瘾
网络成瘾者
互联网成瘾综合征
初探
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
加强学法指导 教会学生读书
3
作者
黄洁成
杜益永
张成玲
机构
山东枣庄师范附属小学
出处
《基础教育》
2004年第6期50-50,共1页
文摘
授人以鱼,只供一餐所需;教人以渔,终身受益无穷。学生一旦掌握了科学的学习方法,提高学习效率便有了可靠的保障。因此,教师必须重视教会学生“怎样学习”。在阅读教学中怎样培养学生的阅读能力,掌握学习方法呢?下面谈谈我们的做法:
关键词
会学
学生
掌握学习
学法指导
阅读教学
教师
学习效率
读书
阅读能力
学习方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
走进心灵
4
作者
于伟利
邵明
机构
山东
省
枣庄
师范
附属小学
出处
《福建论坛(社科教育版)》
2009年第9期42-42,共1页
文摘
我读过这样一个小故事:一位满腹经纶的哲学家,手中拿着一本书,带着他的弟子,来到长满野草的旷野里,席地而坐。这位哲学家开始说话了:"今天,我们在这儿上一堂课,我要问弟子们一个问题。"
关键词
堂课
语文成绩
一本
原来如此
霍姆林斯基
课外书
相信你
我们俩
班会课
学习成绩
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
听音乐想象作文课堂实录及分析
5
作者
张思艳
机构
山东枣庄师范附属小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2007年第11期42-43,共2页
文摘
1.学生通过听音乐,受到艺术美的熏陶,从中感受到草原骏马奔驰的场面。引发学生对草原生活的神往。
关键词
课堂实录
想象作文
音乐
艺术美
学生
草原
熏陶
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
听音乐“鸟儿的心声”写想象作文
6
作者
于伟利
机构
山东枣庄师范附属小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2006年第1期55-56,共2页
关键词
音乐
想象作文
教学目的
设计理念
小学
语文教学
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
我的脸红了 我的学生流泪了
7
作者
王乐永
机构
山东
省
枣庄
师范
附属小学
出处
《小学语文》
2002年第28期48-48,共1页
文摘
杜殿坤先生说: “知识好比种子,教师的亲切态度好比阳光,儿童的心情好比土壤——只有这时的播种,才能使知识的幼苗茁壮成长。”记得那是上学期期中考试前的一节复习课,内容是九年义务教育五年制小学数学第九册第三单元“
关键词
学生
小学数学
五年制
九年义务教育
复习课
知识
儿童
土壤
幼苗
种子
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
让习作点评促进学生的个性发展
8
作者
于伟利
机构
山东
省
枣庄
师范
附属小学
出处
《小学语文》
2006年第8期81-82,共2页
文摘
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称《语文课程标准》)指出:“应重视对写作的过程与方法、情感与态度的评价。如是否有写作的兴趣和良好的习惯,是否表达了真情实感,对有创意的表达应予鼓励。”
关键词
习作点评
个性发展
引导学生
学生习作
错别字
老师
诙谐幽默
教师
劳动成果
兴趣
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
拔河比赛
9
作者
宋昱漫
机构
山东枣庄师范附属小学
三年级
出处
《中小学作文教学》
2006年第Z2期40-41,共2页
文摘
一年一度的拔河比赛又到了。下午我怀着高兴的心情来到操场,观看那激动人心的拔河比赛。比赛即将开始,只见四(一)班和四(三)班的同学摘下帽子,系紧鞋带,脱下外套,卷起袖子……个个摩拳擦掌。
关键词
拔河比赛
呐喊声
山甲
后倾
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小鸽子,你的家在哪里?
10
作者
王思齐
邢利(指导)
机构
山东
省
枣庄
师范
附属小学
不详
出处
《新作文(小学中高年级版)》
2009年第1期51-52,共2页
文摘
“咕咕咕……”一天下午放学后,我突然听到从阳台外面传来一阵“咕咕咕”的叫声。咦,是什么声音?我好奇地跑到阳台上寻找,啊,原来是一只可爱的小鸽子站在我家阳台的空调外机上鸣叫。
关键词
小学
作文
《小鸽子
你的家在哪里?》
王思齐
分类号
G62 [文化科学—教育学]
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
音乐想象作文教学初探
11
作者
张思艳
机构
山东
省
枣庄
师范
附属小学
出处
《中学课程资源》
2008年第9期14-14,共1页
文摘
当前小学作文教学处于一种尴尬的境地,学生常常感到作文难写。针对此现状,我提出了音乐想象作文教学模式的主张和理论,并在教学中亲身实践,全面系统地梳理了音乐与作文联姻的教学策略,相信会对广大的一线教师有较好的指导作用。
关键词
音乐
想象
小学作文教学
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
打破常规,探寻最佳思路
12
作者
黄洁成
机构
山东
省
枣庄
市
师范
附属小学
出处
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2007年第Z1期44-,共1页
文摘
同学们在解题时,习惯于用常规方法解题。实际上,有些题中隐藏着特殊条件,若能抓住这些特殊条件,就可以打破常规,获得巧妙解法。[题目]修一段公路,甲队独修6天能完成,乙队独修8天能完成。现在甲、乙两队分别在这段公路的两头同时开工,修了3天后,还剩180米公路未修,问甲队每天修路多少米?
关键词
打破常规
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“平移和旋转”教学实录与评析
被引量:
1
13
作者
孙英
王乐永
机构
山东
省
枣庄
师范
附属小学
出处
《小学数学教育》
2011年第10期30-32,共3页
文摘
教学内容:青岛版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第58页信息窗"2参观饮料加工厂"。教学目标:1.知识与技能:通过生活事例使学生初步认识物体或图形的平移和旋转,能正确判断简单图形在方格纸上平移的方向和距离,初步建立图形的位置关系及其变化的表象。
关键词
图形平移
简单图形
方格纸
数学学习
教学实录
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
走进教育丛林捕捉心灵风景
14
作者
于伟利
机构
山东
省
枣庄
师范
附属小学
级部主任
出处
《人民教育》
北大核心
2008年第9期21-22,共2页
文摘
班主任工作时时都流淌着诗情画意,面对班级里可爱的孩子,就如同面对一株株小苗,看他们绽放出一抹抹新绿.吐露出一丝丝娇艳。散发出一缕缕幽香,那种快乐与满足是难以言传的。
关键词
风景
心灵
丛林
教育
诗情画意
班主任
孩子
班级
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
课堂上的鸽子
15
作者
于伟利
机构
山东枣庄师范附属小学
出处
《现代校长与管理艺术》
2010年第4期60-60,共1页
文摘
语文课快下课的时候,我们学校喂养的一只爱心鸽从窗外飞进了教室,并在同学们头上飞来飞去。这时,绝大多数同学的注意力都投向了鸽子。我并没有批评学生,而是温和地说:“同学们,你们知道这只鸽子为什么在你们头上飞来飞去吗?”同学们都面面相觑。我接着说:“这是鸽恋花,因为你们是祖国的花朵呀。作为祖国的花朵,我相信你们在课堂上一定会好好听讲的。”同学们听了,都甜蜜地笑了,并且很快把注意力转移到了听课上。
关键词
鸽子
课堂
注意力
同学
语文课
花朵
祖国
教室
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学生体质下降的原因及对策——“乐学式”教学模式的探究
高春尧
《新课程研究(下旬)》
2018
1
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职称材料
2
青少年网络成瘾防治初探
刘德明
刘会
刘洋
刘海洋
《校园心理》
2009
1
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职称材料
3
加强学法指导 教会学生读书
黄洁成
杜益永
张成玲
《基础教育》
2004
0
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职称材料
4
走进心灵
于伟利
邵明
《福建论坛(社科教育版)》
2009
0
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职称材料
5
听音乐想象作文课堂实录及分析
张思艳
《小学教学参考(语文版)》
2007
0
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职称材料
6
听音乐“鸟儿的心声”写想象作文
于伟利
《小学教学参考(语文版)》
2006
0
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职称材料
7
我的脸红了 我的学生流泪了
王乐永
《小学语文》
2002
0
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职称材料
8
让习作点评促进学生的个性发展
于伟利
《小学语文》
2006
0
下载PDF
职称材料
9
拔河比赛
宋昱漫
《中小学作文教学》
2006
0
下载PDF
职称材料
10
小鸽子,你的家在哪里?
王思齐
邢利(指导)
《新作文(小学中高年级版)》
2009
0
下载PDF
职称材料
11
音乐想象作文教学初探
张思艳
《中学课程资源》
2008
0
下载PDF
职称材料
12
打破常规,探寻最佳思路
黄洁成
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2007
0
下载PDF
职称材料
13
“平移和旋转”教学实录与评析
孙英
王乐永
《小学数学教育》
2011
1
原文传递
14
走进教育丛林捕捉心灵风景
于伟利
《人民教育》
北大核心
2008
0
原文传递
15
课堂上的鸽子
于伟利
《现代校长与管理艺术》
2010
0
原文传递
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