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谈中学语言教育中的朗读问题
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作者 李华国 《太原教育学院学报》 2002年第1期58-59,共2页
朗读的益处是可以帮助解决听力低下的问题 ,从而使记忆更牢。
关键词 朗读技巧 记忆 听力 朗读 语言学习 语言教育 中学
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