初中历史教学中学生自主学习的有效指导

自主学习使学生的学习由被动变为主动,契合素质教育要求,对学生的历史学科核心素养提升和全面发展具有积极的裨益。在初中历史教学中,教师加强对学生自主学习的有效指导,具有积极的理论与现实意义。本文先对自主学习进行了概述,在此基础上,重点研究了初中历史教学中学生自主学习的有效指导策略。

新课标下中学英语教学中学生情感态度培养的应用研究

我国中学英语教学过程中一直存在着重视知识教育,重视学生智力培养,忽视学生情感教育的现象,导致学生在今后的学习过程中出现多种不良的后果。英语新课程标准的推进和实施,对中学英语教学提出了全新的要求,将中学生情感态度培养纳入到课程体系中,同时,新课程标准对中学生情感态度进行了明确的定义。

提高中学英语课堂教学效率的探索

中学英语是学生学习英语的初始阶段,同时也是中学教育的基础课程之一,一直是家长和教育工作者高度关注的学科。中学英语课堂教学在学生整个英语体系构建过程中发挥着十分重要的作用,对学生今后全面发展会产生重要的影响。英语作为一门语言类学科本身就具有自身的实践性和工具性特点,要求教师在进行具体教学过程中不仅要具备很强的专业知识,而且还应该掌握高效的教学方法和教学手段。

中学地理教学中启发的途径

“启发式原则”是教学的基本原则之一。在教学过程中，教师应运用启发式原则激发学生学习兴趣的“兴奋点”，启迪学生思维的“引火线”，开发学生智力的“催化剂”，让学生始终处于求疑、质疑、解疑的情境中。经过近几年的地理教学实践，笔者初步摸索到一些中学地理教学中启发诱导的具体途径和方法。

信息技术在中学语文教学中的作用

苏霍姆林斯基认为：＂培养学生的学习兴趣和求知欲是推动学生完成学习任务的重要动力。＂传统教学中激发学生兴趣的手段比较有限,多媒体在此则表现了高度的优越性。丰富的画面、美妙的音乐,刺激了学生的感官,激发了他们的兴趣,课堂学习气氛浓厚、轻松,兴趣成了最好的老师。语文教学过程中,运用配乐朗诵、投影片乃至于用多媒体提供的有关背景资料、影片、录像等,能创设与教材密切相关的情和景,通过声像并茂、动静结合、情景交融的感官刺激,激发学生的学习兴趣和求知欲,调动他们自主学习的积极性。

突破传统作文教学桎梏,构建主题性作文序列训练模式

一、当前作文教学面临的问题1．课程标准对作文教学目标的描述语言模糊。课程标准只有学段目标，没有对各年级作文提出具体要求，而语文教材中各年级，各单元作文训练之间又缺乏知识的系统性，体现不出具体而恰当的目标，这必然影响教学效果。2．缺少可操作性的作文教材体系。

浅析卖油翁式教师与庖丁式教师在教学中的区别

人到中年的教师如何突破自我发展的瓶颈呢？从《卖油翁》和《庖丁解牛》两篇文章中,笔者发现两位同受人们称道的主人公在其“事业”所达到的境界上还是有着明显的高下之分。庖丁式的教师与卖油翁式的教师有何不同呢？

焦母何以休兰芝新解

《孔雀东南飞》是一首爱情悲歌，它通过焦仲卿、刘兰芝的爱情婚姻悲剧，深刻地揭露了封建礼教和家长包办制的罪恶，表现了封建时代青年男女为争取爱情婚姻幸福美满、追求自由与个性解放而进行殊死抗争这一重大主题。焦、刘爱情悲剧的直接制造者，无疑是焦母。她是在纲常名教受到冲击，自我、个性即将得到解脱时，依然维扩封建礼教的化身。尽管兰芝美丽、聪敏、能干，知书明礼，但焦母却不喜欢她，恶语相加，执意要赶她出门，拆散一对恩爱夫妻，那么焦母为何对兰艺恩断义绝呢？我认为原因有四：

在信息技术教学中实施创新教育

在中学阶段,学校要不失时机地培养中学生的创造想象力,信息技术学科教学是现代学校素质教育中不可缺少的重要组成部分,它不仅与其他课程教学在很多方面具有共性,更具有自身的鲜明特性。它为学生创设了独有的、开阔的学习和活动环境,又为学生提供了充分的观察、思维、实践的机会,对于学生创新能力的培养和实践能力的提高具有其他学科无法比拟的优势。

浅析初中语文多元化的作文教学方法

在当今互联网信息时代的大背景下,学校的教学方法也需要跟上时代的步伐,不论是教育机制还是教师的教学方法都得不断做出调整从而提高教学质量和成果。多元化的作文教学更是得结合时代的特点特征,探究出新的教育模式,对于拓展学生的思维能力和提高作文水平都有着重大意义,对此进行详尽的分析研究就显得十分必要。

浅析初中语文个性化阅读教学策略的构建与运用

阅读是初中语文教学的重要内容之一,不仅能够培养学生的阅读能力,而且能够培养学生的语言表达能力。因此,为了配合当代教育的要求和新课程的改革,初中语文教学应采取个性化阅读方式,全方位提升初中生的文化素养。

《感悟父爱》课堂实录

一、导入（课前播放崔京浩《父亲》，创设教学情境） 同学们，这节课我们的训练主题是“感悟父爱”。父爱是一个永恒的话题。世间对于父亲的赞美，也许没有母亲那么多。那是因为：父爱如一座大山，虽挺拔伟岸，却总默默无言；父爱如一池深潭，虽爱意深深，却又不动声色。然而父爱与母爱一样，都是阳光，伴随着我们成长。今天，让我们一起走进父亲的内心世界，共同沐浴在父爱的阳光里。

创新实验,优化物理教学

在物理教材中有一些物理知识学生理解起来难，实验室中也没有匹配的教具；教材中有的实验现象不明显或用现有实验室中的器材无法完成。处于上述原因，我在长期的教学中自制了一些物理教具或改进了部分物理实验，教学现象明显，在此与同行分享。 一、自制家庭电路白炽灯电路板 学生们在学习用电器的电功率时，对电功率的物理意义的理解，尽管老师讲了很多，但还有许多学生不明白。特别是学生对家用电器的实际功率和额定功率不能区分；对家庭电路中用电器的实际工作情况认识不清。为此，笔者设计了家庭电路白炽灯电路演示板。

也谈初中语文阅读教学

我于2012年10月29日~10月30日有幸参加了在山东省桓台县世纪中学举行的"于映潮名师工作室启动仪式暨语文教材研读技能培训会",会上观摩了本校5位教师的课,聆听了特级教师于映潮老师的评课和报告,感觉受益匪浅。现将自己的一些感受和想法写下来,与大家探讨!世纪中学5位教师的课经过了精心准备,异彩纷呈。从内容上讲。

拓展阅读在初中语文教学中的应用

社会的发展,促进我国课程改革的不断创新、优化与深入,对学生的阅读提出的要求也随之不断提高。初中作为承上启下的教育阶段,学生的语文阅读能力和理解能力会直接影响其学习质量,并且影响学生对其他学科知识点的理解和实际应用。拓展阅读是一种新型的阅读教学方法,在提高学生阅读能力以及效率方面有着重要作用,还能够激发学生对阅读的好奇心。

对数学新教材的几点感悟

新课改已经进入全面的实验阶段，通过一阶段的教学笔者感觉到，新的理念、新的标准、新的教材，带来面貌一新的课堂教学。新的教材体现了新课程标准的基本理念。教材的编写无论是从内容的呈现方式还是页面的设置上都重视学生已有的经验和兴趣特点，提供丰富的与学生生活背景有关的素材，这些正是激发学生的好奇心和求知欲，使学生积极参与数学学习活动的基础。下面笔者谈一谈在教学实验中的几点体会。

谈初中美术素描教学

美术教育是我国中学教育的重要组成部分，也，是我国培养德智体美全面发展人才的客观需要。而素描教学是美术教学的重要组成部分，是培养学生绘画、设计能力的重要基础。初中美术素描教学的主要目的在于培养学生细致的观察力、造型能力、

利用多媒体技术 优化英语课堂教学

随着信息技术的发展，多媒体在学校教学中也得到充分利用。笔者认为多媒体技术在英语课堂教学中的作用是明显的，在此结合教学实践，谈谈多媒体技术在英语课堂教学中的优化应用。

英语阅读教学的有效性策略探讨

随着我国市场经济的迅猛发展,文化全球化的进程也在不断加快,对于教育体制改革和全民素质教育的重视程度越来越高,尤其体现在英语阅读教学工作中。因此,本文主要从英语阅读教学的基本方法入手,在此基础上对其具体的细节进行系统的论述,从而更好地提高学生的英语阅读水平。

对学生“学业不良”原因的分析

教育界一直为学业不良问题所困扰，研究并解决学业不良学生问题是由应试教育转变为素质教育的重要内容。本文以学生学业不良为切人点，通过对问卷的调查分析、对访谈对象的访谈，同时在查阅大量文献资料的基础上，分析得出：学生学业不良的表现有很多，且表现形式多样。本研究将对分析结果显示的前五位学业不良的表现作分析讨论。