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生物教学中渗透心理健康教育的尝试
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作者 王天云 《中学生物教学》 1995年第1期16-17,共2页
现在,人们对健康的理解已不仅仅局限于躯体的强健,没有疾患,而应是躯体、生理和心理都能适应社会。当前,中学生的心理健康问题已引起了社会、学校和家庭的密切关注。许多学生由于社会、家庭的影响,加之缺乏正常的心理健康教育,心理状态... 现在,人们对健康的理解已不仅仅局限于躯体的强健,没有疾患,而应是躯体、生理和心理都能适应社会。当前,中学生的心理健康问题已引起了社会、学校和家庭的密切关注。许多学生由于社会、家庭的影响,加之缺乏正常的心理健康教育,心理状态不平衡,甚至失常。更有甚者由于心理疾患做出了令人痛心不堪之事,如我校1988年高三有一男生因失恋而自缢,1993年高二有一女生又因和家庭发生矛盾而自缢。其他一些不正常心理状态如焦虑、失望、烦恼、自卑、孤独、抑郁等更是在中学生中普遍存在。因此,对中学生进行心理健康教育已势在必行。生理和心理有着密切的联系。 展开更多
关键词 生物教学 心理健康问题 康教育 心理状态 中学生 健康心理教育 生物教师 生理和心理 辩证唯物主义教育 自卑心理
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臭氧层变薄对人类有何危害
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作者 王天云 《中学生物教学》 1996年第1期47-47,共1页
臭氧层变薄对人类有何危害山东梁山第四中学(272607)王天云在地球的周围,包围着几千公里厚的大气层。在离地面约10~15km范围内,臭氧特别集中,称为臭氧层。臭氧是如何产生的呢?在高层大气中,由于氧分子受到太阳光中... 臭氧层变薄对人类有何危害山东梁山第四中学(272607)王天云在地球的周围,包围着几千公里厚的大气层。在离地面约10~15km范围内,臭氧特别集中,称为臭氧层。臭氧是如何产生的呢?在高层大气中,由于氧分子受到太阳光中紫外线的作用,使部分分子裂变成原子... 展开更多
关键词 臭氧层变薄 浮游生物 保护臭氧层 过量紫外线照射 臭氧含量 氟里昂制冷剂 朗格罕氏细胞 中紫外线 太阳镜 皮肤肿瘤病
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