小组合作学习的实效性分析

针对现阶段我国中学小组合作学习的现状分析了教师方面和学生方面存在的主要问题,针对教师在小组学习过程中对合作学习认识的不足,评价不得体,时间掌控分配不合理,学生合作缺乏主动性和协调性等问题,提出了相应的对策。小组合作学习的实效性对策为:教师更新观念,转变角色,灵活组建合作小组,有区别的对待每一个学生,因材施教,客观公正地对合作学习小组进行评价,让学生学会独立思考,明确目标要求。

家乡旧称荟萃

乡①白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。(杜甫《闻官军收河南河北》) ②夜闻归雁生乡思,病入新年感物华。(欧阳修《戏答元珍》) ③停船暂借问,或恐是同乡。(崔颢《长干曲》)