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努力提高农村职业中学教学质量
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作者 田宝奇 高彦智 孙佩成 《中国职业技术教育》 1998年第9期19-19,共1页
提高农村职业中学的教学质量,应当改革现行的教学机制,根据农村的生产实际和用人需要,可主要采取以下几个方面的措施。一、坚持办学方向,改革课程结构,拓宽知识领域农村职业中学必须坚定不移地贯彻“为当地经济建设和社会发展服务... 提高农村职业中学的教学质量,应当改革现行的教学机制,根据农村的生产实际和用人需要,可主要采取以下几个方面的措施。一、坚持办学方向,改革课程结构,拓宽知识领域农村职业中学必须坚定不移地贯彻“为当地经济建设和社会发展服务”的办学方向,面向农村,培养专门人... 展开更多
关键词 中学教学 农村职业中学 教学内容 第二课堂活动 努力提高 课程结构 选修课 实验教学 课堂教学 培养学生
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《天朝田亩制度》是要废除“封建土地所有制吗” 被引量:1
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作者 徐永元 王恩彩 《历史学习》 2004年第1期18-18,共1页
最近,在一份资料上见到这样一道题目: 《天朝田亩制度》之所以是几千年来农民反封建斗争的思想结晶,主要是因为A.它主张“无处不均匀,无人不饱暖”B.它要求废除封建土地所有制C.它建立了“圣库”制度D.它主张“不论男妇”,人人平等给定... 最近,在一份资料上见到这样一道题目: 《天朝田亩制度》之所以是几千年来农民反封建斗争的思想结晶,主要是因为A.它主张“无处不均匀,无人不饱暖”B.它要求废除封建土地所有制C.它建立了“圣库”制度D.它主张“不论男妇”,人人平等给定的答案是B,即认为《天朝田亩制度》 展开更多
关键词 《天朝田亩制度》 封建土地所有制 高中 历史 选择题 试题分析 中国近代史
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