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2008年南方冰雪过程对生态环境影响的遥感监测--以湖南省资兴市为例
被引量:
10
1
作者
徐新良
苏富岩
+1 位作者
庄大方
江东
《地球信息科学》
CSCD
北大核心
2009年第2期237-243,共7页
2008年1月中下旬至2月上旬,我国南方地区出现了大范围、长时间的强降雪及冰冻灾害。这次冰冻雨雪灾害,不仅对广大人民群众的生活和社会经济运行造成了极大破坏,而且对当地生态环境也产生了深刻影响。本文以湖南省资兴市为例,运用遥感技...
2008年1月中下旬至2月上旬,我国南方地区出现了大范围、长时间的强降雪及冰冻灾害。这次冰冻雨雪灾害,不仅对广大人民群众的生活和社会经济运行造成了极大破坏,而且对当地生态环境也产生了深刻影响。本文以湖南省资兴市为例,运用遥感技术和地面野外调查相结合的方法,监测了本次冰雪过程对当地生态环境的影响。监测发现:本次冰雪过程对植被覆盖破坏显著,植被指数呈较大范围降低趋势,降低区域的总面积占资兴市土地总面积的54.12%;森林生态系统受损严重,除灌木林外302.2万亩森林全部受灾,其中,针叶林比阔叶林严重,幼龄林比成熟林严重,外来种比乡土树种严重,人工林比天然林严重;冰雪过程后土壤含水量增加、边坡失稳,地质灾害危险程度明显增高,工程建设区和林缘陡坡地带以滑坡(崩塌)为主的地质灾害频频发生。
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关键词
冰雪过程
生态环境
遥感监测
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职称材料
物理实验集锦
2
作者
常兴艳
谢作为
+2 位作者
徐玉华
王常华
王明文
《教学仪器与实验(中学版)》
2004年第10期21-23,共3页
关键词
物理实验
动量守恒定律
验证性实验
中学
实验设计
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职称材料
如何提高历史学习兴趣
被引量:
4
3
作者
刘友峰
《陕西教育(高教版)》
2007年第9期79-79,共1页
歌德说过:"哪里没有兴趣,哪里就没有记忆"。古人云:"知之者不如好知者,好知者不如乐知者"。那么如何提高学习兴趣呢?明确学习目标,激发求知欲1、树立崇高的学习目标。教师应引导学生把共产主义的最高理想,社会主义...
歌德说过:"哪里没有兴趣,哪里就没有记忆"。古人云:"知之者不如好知者,好知者不如乐知者"。那么如何提高学习兴趣呢?明确学习目标,激发求知欲1、树立崇高的学习目标。教师应引导学生把共产主义的最高理想,社会主义的共同理想和自己的日常学习、生活、思想等联系起来,让其认识到:现在的好好学习,就是为成为未来的建设者和接班人打下良好的基础。
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关键词
学习兴趣
认识兴趣
激发兴趣
好知者
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职称材料
“快嘴周杰伦”的文化思考
4
作者
朱丛文
《现代语文(上旬.文学研究)》
2006年第4期126-128,共3页
关键词
周杰伦
文化思考
两岸三地
流行艺术
演唱会
流行音乐
中国
音乐评论
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职称材料
手法相异 意蕴相近——两首宋词的比较赏析
5
作者
赵桂军
《语文知识》
2004年第5期32-32,共1页
丑奴儿·书博山道中壁辛弃疾少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。
关键词
宋词
比较阅读
《丑奴儿·书博山道中壁》
辛弃疾
《虞美人·听雨》
蒋捷
中学
语文
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职称材料
验证机械能守恒定律的实验研究
被引量:
1
6
作者
王中东
徐玉华
《教学仪器与实验》
2011年第4期32-33,共2页
如果物体系统内只有重力或弹簧的弹力做功,物体的动能和势能可以相互转化,但总的机械能保持不变,叫做机械能守恒定律。而物体的动能、势能的代数和,就是物体系统的机械能。若要验证物体系统的机械能是否守恒,必须在满足守恒条件的前提下。
关键词
机械能守恒定律
验证
实验
相互转化
守恒条件
物体
系统
势能
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职称材料
浅谈物理课堂教学中的提问技巧
7
作者
张立方
《魅力中国》
2009年第2期64-65,共2页
通过适当的课堂提问,教师能多角度、深层次地调动学生主动思维,使教与学的双边活动达到一种和谐的交流状态,有助于教学质量的提高。
关键词
课堂提问
目的
科学
趣味
灵活
广泛
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职称材料
宝玉摔玉之我见
被引量:
1
8
作者
郑绪珂
《阅读与鉴赏(教研)》
2007年第5期38-39,共2页
《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》第三回,其中主要人物的性格特点得到了初步的显现,描写宝玉第一次与黛玉见面的场景极为精彩。
关键词
宝玉
《林黛玉进贾府》
《红楼梦》
性格特点
主要人物
描写
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职称材料
让信息技术教学充满活力
9
作者
宋庆美
孔明
《教师博览(下旬刊)》
2012年第11期59-59,共1页
信息技术正在高速发展,并不断影响着人们的工作、学习和生活。根据信息技术学科的特点和学生的实际情况,教师可以通过运用任务驱动法并联系学生的生活实际,在学习过程中让学生体验成功,使信息技术课堂充满活力。
关键词
自主学习
激发兴趣
任务驱动
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职称材料
如何应对高考考场上的几种心理障碍
10
作者
王涛
《陕西教育(高教版)》
2007年第8期7-7,共1页
社会高度关注的高考,有的考生能超常发挥,有的考生则发挥失常,这在很大程度上是考生的心理素质差异造成的。那么考场上常见的心理障碍有那些-又如何去应对-下面浅谈一下自己的看法以共勉。考试中几种常见的心理障碍1.在考场严肃气氛下...
社会高度关注的高考,有的考生能超常发挥,有的考生则发挥失常,这在很大程度上是考生的心理素质差异造成的。那么考场上常见的心理障碍有那些-又如何去应对-下面浅谈一下自己的看法以共勉。考试中几种常见的心理障碍1.在考场严肃气氛下的紧张心理。高考备受社会关注,上至各级政府,下至黎民百姓。政府和考生都精心备考。
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关键词
心理障碍
考生
高考
心理素质差异
社会关注
各级政府
紧张心理
审题
考试
发挥
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职称材料
如何在教学中培养语感
11
作者
陈晓文
《现代语文(中旬.教学研究)》
2010年第4期60-60,共1页
什么是语感呢?所谓语感,就是读者或听者通过听人讲话或阅读直接感知语言,是学习、理解和运用语言文字的一种敏锐感知力,也是一个人语文水平的重要标志。笔者在语文教学中运用新的课程理念,从三个层次来培养和发展学生的语感。
关键词
语文教学
语感
培养
语言文字
语文水平
课程理念
感知力
学习
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职称材料
众里寻她千百度 素材就在课文中
12
作者
王亚平
《陕西教育(高教版)》
2007年第9期97-97,共1页
写作是一个相当复杂的活动,它需要多种思维并用,是语文中听、说、读和思维能力的集中体现,需要一定的文学知识,要让学生的作文富有创造,写出新意来,关键在于教师在作文教学中要拓宽学生思路,其实在我们的语文课本里就有着丰富的资源。...
写作是一个相当复杂的活动,它需要多种思维并用,是语文中听、说、读和思维能力的集中体现,需要一定的文学知识,要让学生的作文富有创造,写出新意来,关键在于教师在作文教学中要拓宽学生思路,其实在我们的语文课本里就有着丰富的资源。在我们的语文课本中,有"浪淘不尽"的"千古风流人物",有"千里冰封,万里雪飘"的"北国风光",有"
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关键词
课文
文学
语文课本
写作素材
致大海
作文
联想力
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职称材料
如何在教学中培养语感
13
作者
陈晓文
《陕西教育(高教版)》
2007年第9期70-70,共1页
新《大纲》在教学要求中,明确指出:语文教学要使学生在阅读能力上"具有一定的语言感受能力。"培养学生语感是语文教学的重要任务。什么是语感呢所谓语感,就是读者或听者通过听人讲话或阅读直接感知语言,是学习、理解和运用语...
新《大纲》在教学要求中,明确指出:语文教学要使学生在阅读能力上"具有一定的语言感受能力。"培养学生语感是语文教学的重要任务。什么是语感呢所谓语感,就是读者或听者通过听人讲话或阅读直接感知语言,是学习、理解和运用语言文字的一种敏锐感知力,也是一个人语文水平的重要标志。我在语文教学中运用新的课程理念,从三个层次来培养和发展学生的语感。
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关键词
培养语感
语感能力
语言材料
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职称材料
核酸分子中碱基含量的计算
14
作者
张建民
张荣岩
《生物学通报》
北大核心
1997年第8期9-11,共3页
关键词
核酸
核酸分子
碱基含量
计算
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职称材料
吸烟·戒烟·禁烟
15
作者
姬长贵
席静
《中学生物教学》
1996年第6期40-40,共1页
吸烟·戒烟·禁烟山东泗水一中(273200)姬长贵席静吸烟的危害一支香烟可产生500ml烟雾,烟雾中混有750种刺激性和毒性物质。其中致癌物质有:苯并蓖、二苯并蓖、二苯蒽、苯并菲、二笨吖啶、茚蓖、钋—210镍...
吸烟·戒烟·禁烟山东泗水一中(273200)姬长贵席静吸烟的危害一支香烟可产生500ml烟雾,烟雾中混有750种刺激性和毒性物质。其中致癌物质有:苯并蓖、二苯并蓖、二苯蒽、苯并菲、二笨吖啶、茚蓖、钋—210镍化物、乙烯基氯、亚硝酸胺等。引起人烟瘾的物...
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关键词
《公共场所卫生管理条例》
人民币
未成年人保护法
中华人民共和国
尼古丁
食道癌
山东泗水
烟草广告
广告费用
吸烟有害
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职称材料
巧记四类传染病
16
作者
张荣岩
《中学生物教学》
1996年第4期46-46,共1页
巧记四类传染病人类的四类传染病虽然不是教材(九年义务教育三年制初级中学《生物》第二册第十三章)的重点内容,但却是学生记忆的难点,仅凭死记硬背很难凑效。近几年中考、会考试题中频繁出现。据会考抽样分析表明:这类题目学生得...
巧记四类传染病人类的四类传染病虽然不是教材(九年义务教育三年制初级中学《生物》第二册第十三章)的重点内容,但却是学生记忆的难点,仅凭死记硬背很难凑效。近几年中考、会考试题中频繁出现。据会考抽样分析表明:这类题目学生得分率很低。为帮助学生记忆,教学中我...
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关键词
巧记
流行性腮腺炎
流行性脑脊髓膜炎
流行性乙型脑炎
类传
病毒性肝炎
山东泗水
细菌性痢疾
流行性感冒
呼吸道传染病
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职称材料
“西北地区”复习指导
17
作者
程立
杨晓波
《中学地理教学参考》
北大核心
2008年第3期47-47,共1页
一、教材简析 纵观本节教材,可以看出从以下三个方面阐述了学习重点:位置、范围、人口口、面积等方面属于“基本概况”;“干旱为主的自然景观”中主要介绍了本区干旱的成因、干旱对区域地理环境要素的制约与影响;畜牧业基地、灌溉...
一、教材简析 纵观本节教材,可以看出从以下三个方面阐述了学习重点:位置、范围、人口口、面积等方面属于“基本概况”;“干旱为主的自然景观”中主要介绍了本区干旱的成因、干旱对区域地理环境要素的制约与影响;畜牧业基地、灌溉农业、地下宝藏、生态环境、交通与城市等,主要介绍了干旱的环境、丰富的资源对社会经济发展的深远影响。
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关键词
复习指导
西北地区
社会经济发展
教材简析
环境要素
学习重点
自然景观
区域地理
原文传递
曲中取直 融会贯通——关于抛物线弦的探究学习
18
作者
宋太存
《数学爱好者(高考版)》
2008年第10期28-30,共3页
抛物线是解析几何中最具开放性的曲线.横贯初、高中数学课堂,具有其他圆锥曲线所没有的许多特征,更是高考考查的热点.对它的探究要借助代数的演绎法来证实各种可能的猜想,做到点滴积累,系统提高.一。
关键词
高中数学课
焦点弦
高考数学
代数的
弦长
向量法
数形结合
平分线
基本图形
点差法
原文传递
让数列插上函数的翅膀
19
作者
绪正波
《数学爱好者(高考版)》
2008年第8期20-22,共3页
数列在整个中学数学内容中,处于一个知识交汇点的地位,由于数列可以看作是一个定义域为正整数集N(*或它的有限子集{1,2,3,…,n})的函数当自变量从小到大依次取值时对应的一列函数值,
关键词
中学数学
通项公式
有限子集
正整数集
解不等式
思维能力
次取
分离常数法
有界性
数形结合
原文传递
浅谈生物教学中的板书
20
作者
姬长贵
《中学生物教学》
1996年第2期27-27,共1页
浅谈生物教学中的板书姬长贵板书是教师创造性的劳动。教师必须在掌握大纲、吃透教材的基础上,根据教学目的、教材内容、授课类型和学生的实际情况,精心地设计板书。那么如何搞好板书呢?经过多年的教学实践,笔者对其作了如下浅析,...
浅谈生物教学中的板书姬长贵板书是教师创造性的劳动。教师必须在掌握大纲、吃透教材的基础上,根据教学目的、教材内容、授课类型和学生的实际情况,精心地设计板书。那么如何搞好板书呢?经过多年的教学实践,笔者对其作了如下浅析,请广大同仁指正。列表比较掌握异同列...
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关键词
生物教学
染色体
植物个体发育
列表比较
山东泗水
归纳综合
化繁为简
主要特征
外源生长素
高中《生物》
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职称材料
题名
2008年南方冰雪过程对生态环境影响的遥感监测--以湖南省资兴市为例
被引量:
10
1
作者
徐新良
苏富岩
庄大方
江东
机构
中国科学院地理科学与资源研究所
山东
省
泗
水
一中
出处
《地球信息科学》
CSCD
北大核心
2009年第2期237-243,共7页
基金
国家科技支撑计划“生态系统格局与结构变化的遥感监测技术研发”(2006BAC08B03)
国家自然科学基金项目(40601079)
文摘
2008年1月中下旬至2月上旬,我国南方地区出现了大范围、长时间的强降雪及冰冻灾害。这次冰冻雨雪灾害,不仅对广大人民群众的生活和社会经济运行造成了极大破坏,而且对当地生态环境也产生了深刻影响。本文以湖南省资兴市为例,运用遥感技术和地面野外调查相结合的方法,监测了本次冰雪过程对当地生态环境的影响。监测发现:本次冰雪过程对植被覆盖破坏显著,植被指数呈较大范围降低趋势,降低区域的总面积占资兴市土地总面积的54.12%;森林生态系统受损严重,除灌木林外302.2万亩森林全部受灾,其中,针叶林比阔叶林严重,幼龄林比成熟林严重,外来种比乡土树种严重,人工林比天然林严重;冰雪过程后土壤含水量增加、边坡失稳,地质灾害危险程度明显增高,工程建设区和林缘陡坡地带以滑坡(崩塌)为主的地质灾害频频发生。
关键词
冰雪过程
生态环境
遥感监测
Keywords
ice and snow process
ecological environment
remote sensing monitoring
分类号
X87 [环境科学与工程—环境工程]
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职称材料
题名
物理实验集锦
2
作者
常兴艳
谢作为
徐玉华
王常华
王明文
机构
湖北省竹山县第
一中
学
湖北省监利中学
山东
省
泗
水
一中
山东
省寿光市第二中学
出处
《教学仪器与实验(中学版)》
2004年第10期21-23,共3页
关键词
物理实验
动量守恒定律
验证性实验
中学
实验设计
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
如何提高历史学习兴趣
被引量:
4
3
作者
刘友峰
机构
山东
省
泗
水
一中
出处
《陕西教育(高教版)》
2007年第9期79-79,共1页
文摘
歌德说过:"哪里没有兴趣,哪里就没有记忆"。古人云:"知之者不如好知者,好知者不如乐知者"。那么如何提高学习兴趣呢?明确学习目标,激发求知欲1、树立崇高的学习目标。教师应引导学生把共产主义的最高理想,社会主义的共同理想和自己的日常学习、生活、思想等联系起来,让其认识到:现在的好好学习,就是为成为未来的建设者和接班人打下良好的基础。
关键词
学习兴趣
认识兴趣
激发兴趣
好知者
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“快嘴周杰伦”的文化思考
4
作者
朱丛文
机构
山东泗水一中
出处
《现代语文(上旬.文学研究)》
2006年第4期126-128,共3页
关键词
周杰伦
文化思考
两岸三地
流行艺术
演唱会
流行音乐
中国
音乐评论
分类号
J605 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
手法相异 意蕴相近——两首宋词的比较赏析
5
作者
赵桂军
机构
山东泗水一中
出处
《语文知识》
2004年第5期32-32,共1页
文摘
丑奴儿·书博山道中壁辛弃疾少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。
关键词
宋词
比较阅读
《丑奴儿·书博山道中壁》
辛弃疾
《虞美人·听雨》
蒋捷
中学
语文
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
验证机械能守恒定律的实验研究
被引量:
1
6
作者
王中东
徐玉华
机构
山东
省
泗
水
一中
出处
《教学仪器与实验》
2011年第4期32-33,共2页
文摘
如果物体系统内只有重力或弹簧的弹力做功,物体的动能和势能可以相互转化,但总的机械能保持不变,叫做机械能守恒定律。而物体的动能、势能的代数和,就是物体系统的机械能。若要验证物体系统的机械能是否守恒,必须在满足守恒条件的前提下。
关键词
机械能守恒定律
验证
实验
相互转化
守恒条件
物体
系统
势能
分类号
O313 [理学—一般力学与力学基础]
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职称材料
题名
浅谈物理课堂教学中的提问技巧
7
作者
张立方
机构
山东泗水一中
出处
《魅力中国》
2009年第2期64-65,共2页
文摘
通过适当的课堂提问,教师能多角度、深层次地调动学生主动思维,使教与学的双边活动达到一种和谐的交流状态,有助于教学质量的提高。
关键词
课堂提问
目的
科学
趣味
灵活
广泛
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
宝玉摔玉之我见
被引量:
1
8
作者
郑绪珂
机构
山东
省
泗
水
一中
出处
《阅读与鉴赏(教研)》
2007年第5期38-39,共2页
文摘
《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》第三回,其中主要人物的性格特点得到了初步的显现,描写宝玉第一次与黛玉见面的场景极为精彩。
关键词
宝玉
《林黛玉进贾府》
《红楼梦》
性格特点
主要人物
描写
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
让信息技术教学充满活力
9
作者
宋庆美
孔明
机构
山东泗水一中
泗
水
供电公司
出处
《教师博览(下旬刊)》
2012年第11期59-59,共1页
文摘
信息技术正在高速发展,并不断影响着人们的工作、学习和生活。根据信息技术学科的特点和学生的实际情况,教师可以通过运用任务驱动法并联系学生的生活实际,在学习过程中让学生体验成功,使信息技术课堂充满活力。
关键词
自主学习
激发兴趣
任务驱动
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
如何应对高考考场上的几种心理障碍
10
作者
王涛
机构
山东
省
泗
水
一中
出处
《陕西教育(高教版)》
2007年第8期7-7,共1页
文摘
社会高度关注的高考,有的考生能超常发挥,有的考生则发挥失常,这在很大程度上是考生的心理素质差异造成的。那么考场上常见的心理障碍有那些-又如何去应对-下面浅谈一下自己的看法以共勉。考试中几种常见的心理障碍1.在考场严肃气氛下的紧张心理。高考备受社会关注,上至各级政府,下至黎民百姓。政府和考生都精心备考。
关键词
心理障碍
考生
高考
心理素质差异
社会关注
各级政府
紧张心理
审题
考试
发挥
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
如何在教学中培养语感
11
作者
陈晓文
机构
山东泗水一中
语文教研室
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2010年第4期60-60,共1页
文摘
什么是语感呢?所谓语感,就是读者或听者通过听人讲话或阅读直接感知语言,是学习、理解和运用语言文字的一种敏锐感知力,也是一个人语文水平的重要标志。笔者在语文教学中运用新的课程理念,从三个层次来培养和发展学生的语感。
关键词
语文教学
语感
培养
语言文字
语文水平
课程理念
感知力
学习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
众里寻她千百度 素材就在课文中
12
作者
王亚平
机构
山东
省
泗
水
一中
出处
《陕西教育(高教版)》
2007年第9期97-97,共1页
文摘
写作是一个相当复杂的活动,它需要多种思维并用,是语文中听、说、读和思维能力的集中体现,需要一定的文学知识,要让学生的作文富有创造,写出新意来,关键在于教师在作文教学中要拓宽学生思路,其实在我们的语文课本里就有着丰富的资源。在我们的语文课本中,有"浪淘不尽"的"千古风流人物",有"千里冰封,万里雪飘"的"北国风光",有"
关键词
课文
文学
语文课本
写作素材
致大海
作文
联想力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
如何在教学中培养语感
13
作者
陈晓文
机构
山东
省
泗
水
一中
出处
《陕西教育(高教版)》
2007年第9期70-70,共1页
文摘
新《大纲》在教学要求中,明确指出:语文教学要使学生在阅读能力上"具有一定的语言感受能力。"培养学生语感是语文教学的重要任务。什么是语感呢所谓语感,就是读者或听者通过听人讲话或阅读直接感知语言,是学习、理解和运用语言文字的一种敏锐感知力,也是一个人语文水平的重要标志。我在语文教学中运用新的课程理念,从三个层次来培养和发展学生的语感。
关键词
培养语感
语感能力
语言材料
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
核酸分子中碱基含量的计算
14
作者
张建民
张荣岩
机构
山东
省曲阜师范大学生物学系
山东
省
泗
水
一中
出处
《生物学通报》
北大核心
1997年第8期9-11,共3页
关键词
核酸
核酸分子
碱基含量
计算
分类号
Q520.3 [生物学—生物化学]
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职称材料
题名
吸烟·戒烟·禁烟
15
作者
姬长贵
席静
机构
山东泗水一中
出处
《中学生物教学》
1996年第6期40-40,共1页
文摘
吸烟·戒烟·禁烟山东泗水一中(273200)姬长贵席静吸烟的危害一支香烟可产生500ml烟雾,烟雾中混有750种刺激性和毒性物质。其中致癌物质有:苯并蓖、二苯并蓖、二苯蒽、苯并菲、二笨吖啶、茚蓖、钋—210镍化物、乙烯基氯、亚硝酸胺等。引起人烟瘾的物...
关键词
《公共场所卫生管理条例》
人民币
未成年人保护法
中华人民共和国
尼古丁
食道癌
山东泗水
烟草广告
广告费用
吸烟有害
分类号
C913.3 [经济管理]
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职称材料
题名
巧记四类传染病
16
作者
张荣岩
机构
山东泗水一中
出处
《中学生物教学》
1996年第4期46-46,共1页
文摘
巧记四类传染病人类的四类传染病虽然不是教材(九年义务教育三年制初级中学《生物》第二册第十三章)的重点内容,但却是学生记忆的难点,仅凭死记硬背很难凑效。近几年中考、会考试题中频繁出现。据会考抽样分析表明:这类题目学生得分率很低。为帮助学生记忆,教学中我...
关键词
巧记
流行性腮腺炎
流行性脑脊髓膜炎
流行性乙型脑炎
类传
病毒性肝炎
山东泗水
细菌性痢疾
流行性感冒
呼吸道传染病
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
“西北地区”复习指导
17
作者
程立
杨晓波
机构
山东
省
泗
水
一中
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2008年第3期47-47,共1页
文摘
一、教材简析 纵观本节教材,可以看出从以下三个方面阐述了学习重点:位置、范围、人口口、面积等方面属于“基本概况”;“干旱为主的自然景观”中主要介绍了本区干旱的成因、干旱对区域地理环境要素的制约与影响;畜牧业基地、灌溉农业、地下宝藏、生态环境、交通与城市等,主要介绍了干旱的环境、丰富的资源对社会经济发展的深远影响。
关键词
复习指导
西北地区
社会经济发展
教材简析
环境要素
学习重点
自然景观
区域地理
分类号
G634.55 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
曲中取直 融会贯通——关于抛物线弦的探究学习
18
作者
宋太存
机构
山东
省
泗
水
一中
出处
《数学爱好者(高考版)》
2008年第10期28-30,共3页
文摘
抛物线是解析几何中最具开放性的曲线.横贯初、高中数学课堂,具有其他圆锥曲线所没有的许多特征,更是高考考查的热点.对它的探究要借助代数的演绎法来证实各种可能的猜想,做到点滴积累,系统提高.一。
关键词
高中数学课
焦点弦
高考数学
代数的
弦长
向量法
数形结合
平分线
基本图形
点差法
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
让数列插上函数的翅膀
19
作者
绪正波
机构
山东
省
泗
水
一中
出处
《数学爱好者(高考版)》
2008年第8期20-22,共3页
文摘
数列在整个中学数学内容中,处于一个知识交汇点的地位,由于数列可以看作是一个定义域为正整数集N(*或它的有限子集{1,2,3,…,n})的函数当自变量从小到大依次取值时对应的一列函数值,
关键词
中学数学
通项公式
有限子集
正整数集
解不等式
思维能力
次取
分离常数法
有界性
数形结合
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
浅谈生物教学中的板书
20
作者
姬长贵
机构
山东泗水一中
出处
《中学生物教学》
1996年第2期27-27,共1页
文摘
浅谈生物教学中的板书姬长贵板书是教师创造性的劳动。教师必须在掌握大纲、吃透教材的基础上,根据教学目的、教材内容、授课类型和学生的实际情况,精心地设计板书。那么如何搞好板书呢?经过多年的教学实践,笔者对其作了如下浅析,请广大同仁指正。列表比较掌握异同列...
关键词
生物教学
染色体
植物个体发育
列表比较
山东泗水
归纳综合
化繁为简
主要特征
外源生长素
高中《生物》
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
2008年南方冰雪过程对生态环境影响的遥感监测--以湖南省资兴市为例
徐新良
苏富岩
庄大方
江东
《地球信息科学》
CSCD
北大核心
2009
10
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职称材料
2
物理实验集锦
常兴艳
谢作为
徐玉华
王常华
王明文
《教学仪器与实验(中学版)》
2004
0
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职称材料
3
如何提高历史学习兴趣
刘友峰
《陕西教育(高教版)》
2007
4
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职称材料
4
“快嘴周杰伦”的文化思考
朱丛文
《现代语文(上旬.文学研究)》
2006
0
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职称材料
5
手法相异 意蕴相近——两首宋词的比较赏析
赵桂军
《语文知识》
2004
0
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职称材料
6
验证机械能守恒定律的实验研究
王中东
徐玉华
《教学仪器与实验》
2011
1
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职称材料
7
浅谈物理课堂教学中的提问技巧
张立方
《魅力中国》
2009
0
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职称材料
8
宝玉摔玉之我见
郑绪珂
《阅读与鉴赏(教研)》
2007
1
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职称材料
9
让信息技术教学充满活力
宋庆美
孔明
《教师博览(下旬刊)》
2012
0
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职称材料
10
如何应对高考考场上的几种心理障碍
王涛
《陕西教育(高教版)》
2007
0
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职称材料
11
如何在教学中培养语感
陈晓文
《现代语文(中旬.教学研究)》
2010
0
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职称材料
12
众里寻她千百度 素材就在课文中
王亚平
《陕西教育(高教版)》
2007
0
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职称材料
13
如何在教学中培养语感
陈晓文
《陕西教育(高教版)》
2007
0
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职称材料
14
核酸分子中碱基含量的计算
张建民
张荣岩
《生物学通报》
北大核心
1997
0
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职称材料
15
吸烟·戒烟·禁烟
姬长贵
席静
《中学生物教学》
1996
0
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职称材料
16
巧记四类传染病
张荣岩
《中学生物教学》
1996
0
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职称材料
17
“西北地区”复习指导
程立
杨晓波
《中学地理教学参考》
北大核心
2008
0
原文传递
18
曲中取直 融会贯通——关于抛物线弦的探究学习
宋太存
《数学爱好者(高考版)》
2008
0
原文传递
19
让数列插上函数的翅膀
绪正波
《数学爱好者(高考版)》
2008
0
原文传递
20
浅谈生物教学中的板书
姬长贵
《中学生物教学》
1996
0
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职称材料
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