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少先队员进行德育教育的激励策略
1
作者
胡月姣
《电脑乐园》
2021年第4期0403-0403,共1页
对少先队员的德育教学工作是我们肩负的重大教育责任,尤其特别是在我国的德育教学愈发地被重视的当下,少先队大队辅导员应该积极地推进我们的德育教学。激励教学就是其中一种非常有效的德育教学手段,能够充分调动少先队员接受德育教育...
对少先队员的德育教学工作是我们肩负的重大教育责任,尤其特别是在我国的德育教学愈发地被重视的当下,少先队大队辅导员应该积极地推进我们的德育教学。激励教学就是其中一种非常有效的德育教学手段,能够充分调动少先队员接受德育教育的积极性,并且促进他们树立了积极健康的为人处事态度。因此,本文主要针对我国小学少先队德育工作激励教学的运用策略,对少先队员加以正确的引导。
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关键词
少先队
德育教育
教学策略
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职称材料
题名
少先队员进行德育教育的激励策略
1
作者
胡月姣
机构
山东泰安宁阳葛石镇北庄小学
出处
《电脑乐园》
2021年第4期0403-0403,共1页
文摘
对少先队员的德育教学工作是我们肩负的重大教育责任,尤其特别是在我国的德育教学愈发地被重视的当下,少先队大队辅导员应该积极地推进我们的德育教学。激励教学就是其中一种非常有效的德育教学手段,能够充分调动少先队员接受德育教育的积极性,并且促进他们树立了积极健康的为人处事态度。因此,本文主要针对我国小学少先队德育工作激励教学的运用策略,对少先队员加以正确的引导。
关键词
少先队
德育教育
教学策略
分类号
TP [自动化与计算机技术]
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题名
作者
出处
发文年
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1
少先队员进行德育教育的激励策略
胡月姣
《电脑乐园》
2021
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