为学生插上艺术的翅膀

艺术具有润泽心灵、启迪智慧、陶冶情操的重要功能,而艺术教育又是美育的重要范畴,是素质教育的重要组成部分。因此,学校应将艺术教育贯穿在教育教学的全过程,落实在学生活动的各个环节,为落实立德树人根本任务发挥应有的作用。

发挥学生主体性 优化课堂教学过程

主体性教育是以培养和发展受教育者为主要目标的教育,在整个教学活动中让学生积极参与,以学生发展为本,追求和谐的课堂活动;努力把目标转化为探究问题,有层次性、针对性地训练等。教学中充分发挥学生的主体作用,大面积提高课堂教学质量。

细读文本,探微知意

古人主张读书要＂得意忘言＂,意思就是在理解文意的时候,力图超越语言的局限性,不拘泥于语言表达的范围,从而获得更为丰富的＂意＂。一般的语文教学,在引导学生领会作者的感情之后就结束了,其实,这才是读文本的开始。有效的语文教学,应该既会其意,又解其言。透过文本理解作者的感情仅是第一步,还需要我们细读文本,了解写法,探微知意。

巧用英语实践方式,激发学生学习兴趣

现如今英语成为国际用语,英语的普及,使得学生也必须加强对英语的学习。板书教学在教学中已经被淘汰,教师必须在教学中运用新方式,从而激发学生主动学习英语的兴趣。

谈七年级数学教学心得体会

在七年级数学教学中,教师要根据新的课程标准来实施教学活动,实施有效的素质教学,重点是培养学生独立自主的学习能力。同时,教师也要不断地加强自身数学素质修养,完善和丰富知识结构,提高业务操作水平,注重教学语言使用的方式,激发学生学习的兴趣,提高数学课堂教学的效率水平。

让信息化建设成为提高农村中小学教学质量的重要引擎

在大力推进素质教育的今天,以教育信息化带动教育现代化,实现教育的均衡发展和高质量发展,已是加快学校建设步伐的重要途径。信息技术与课程改革的整合,是学校教育信息化、规范化与科学化的关键,更是提升教学质量的主要抓手。本文主要阐述了农村中小学教育信息化建设取得的成绩与存在的问题,并提出优化农村中小学教育信息化建设的对策。

激活初中语文课堂教学的策略探究

新课程改革的推进,使得以往的教学模式渐渐不再适应当今的教学要求。如何有效地变革教学方法,提高教学效率是现在广大语文教师所共同关心的问题。就激活初中语文课堂教学的策略进行阐述,以期能给广大教师带来参考和和启示。

浅谈初中历史教学中对学生社会责任感的培养

初中教学阶段不同于小学,学生的价值观和人生观都正在逐渐形成中,在这个关键的时期,如何通过历史授课展开有效的教学内容,培养学生对社会的责任感是我们一直研究的方向。本文从初中历史教学与社会责任感培养的重要性入手,对初中历史教学的现状进行分析,并针对一些问题提出了建立学生社会责任感的方法。

初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径

众所周知,初中数学是一门逻辑性很强的学科,需要学生通过提出问题、分析问题以及解决问题等一系列过程才能达到真正掌握的地步。同时,发现问题也是学生实现自主学习的关键环节,因而教师必须要对其引起高度重视。在初中数学教学中培养学生主动提问的能力,能够不断增强学生的学习兴趣,积极的参与教学实践,进而从中体会到数学独特的魅力。笔者以初中数学教学为例,对如何培养学生主动提问的能力提出了一些建议。

竞争的魔力

七年级学生处在一种半幼稚半成熟的状态，他们处于独立性和依赖性、自觉性和冲动性、成熟性和幼稚性之间错综复杂的矛盾中。作为教师，我们既要尊重他们合理的建议与要求，又要注意积极地加以正面引导。

利用农村自然资源 促进幼儿全面发展

我们农村幼儿园有着丰厚的天然资源:树林、田间、溪流等广阔的空间,传统民间游戏等有利于教育的本土资源,我们利用本土优势资源,创设特色化的活动环境,开展丰富多彩的活动,让幼儿在真实有趣的环境中尽情的展示自己,使各种能力也得到更好的发展。

浅谈初中数学课堂教学方法

现代素质教育要求运用新的教学理念和方法来进行课堂教学,其中,教师要积极地转变传统的教学方式,不断地借鉴和吸收优异的教学理念和方式,加强自身的数学素养,引导学生健康的个性发展,培养学生自主性的学习能力。同时,教师要积极建立轻松愉悦的学习环境,培养学生数学思维,以及发现问题与解决问题的能力,强化学生数学应用操作能力。从而建立学生自主学习的习惯,真正的提高数学课堂教学的效率。

浅谈初中语文预习的要求和方法

随着素质教学不断深入,中学教学也越来越注重素质方面的教学方式和理念。在中学语文教学中进行有效的素质教育,是提高学生自主学习能力以及改善课堂教学方式的重要途径,而其中进行语文预习教学是提升学生学习能力的基础之一,也要教师特别注重,加强学生语文预习方面的训练,鼓励和引导学生正确而科学的预习方法,使学生养成良好的预习习惯,建立学生自主学习的习惯,最终来提高语文课堂教学的效率。

因为爱,所以爱

我的同行们,教育的路上,我们要少一份'师道尊严'的虚荣,多一份心灵交汇的坦诚。