农村高中学生体育锻炼与心理健康的分析

高中阶段是学生的人生观、世界观和价值观形成的重要时期,也是塑造健全的人格、培养适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力的重要时期,因此必须得到重视。体育锻炼对于促进学生的身心健康来说具有非常关键的作用,学生多参加体育锻炼有利于增强身体素质和心理素质。然而农村地区不少高中学校存在教学条件差、体育设施缺失等情况,且对学生的心理健康教育也不够重视,不利于学生的身心健康发展。

探析高中体育教学中的问题解决策略——以“快速跑”为例

在高中各学科的教学中,体育是其中一项很重要的科目,也是其他学科教学的基础。体育教学不仅增强了学生的身体素质,还培养了学生坚持不懈的精神和顽强的毅力,也给在紧张学习环境下的学生减轻了一些压力。当今社会,全民健身理念已经深入人心,人们更加重视平时的锻炼。因此,学校也更加重视学生体育课程的开展。然而,在高中的体育教学中还存在着很多问题,小到学生个人、学生家庭,大到学校和社会,都有责任,这些问题严重影响着体育教学过程的开展和目标的实现。文章则以＂快速跑＂为例,探析高中体育教学中存在的一些问题,并根据出现的问题提出对应的解决策略。

高中思想政治教学中培养学生科学精神的策略

随着新课改的日益深入,很多高中思想政治教师在教学中都开始意识到培养学生科学精神的重要性,所以在教学中将这方面作为教学重点,提高教学质量。本文详细分析了高中思想政治教学中培养学生科学精神的有效措施。

数学文化在高中数学教学中的应用探究

面对高考的压力,越来越多的高中数学教师把教学目标定位为提高学生的数学成绩,在这种教学理念的指导下,教师在数学课堂教学中或进行大量理论知识的灌输,或以题海战术训练学生的解题能力。而新课要求促进学生综合素质的全面提升,要求教师注重培养学生的数学思维。教师应在教学中融入数学文化教学,以引导学生从数学的角度来看待问题,为学生之后的学习奠定基础,促进数学教学的发展。

导学案教学模式在高中物理教学中的应用

导学案教学模式主要是指改变学生的学习方法实现学生学习质量的提升,引导学生通过要我学转变为我要学、我会学的过程,教师在对学生的协调、引导过程中实现学生整体学习素质的提升.导学案教学模式在高中物理教学中的应用能帮助教师正确认识个人的教学地位,了解个人角色,在整体的规划设计中将导学案教学方式在高中物理教学中灵活应用.

高中地理教学中学生实践能力培养的研究

《普通高中地理课程标准》要求学生学习对生活有用的地理知识,这就要求教师在地理教学中强化对学生实践能力的培养,以培养学生实践能力为出发点,提升高中地理教学的有效性。一、贴合生活实际,增强实践意识地理是一门同现实生活有着紧密关系的学科,教师在以培养学生实践能力为基准的教育理念下,首先应该做的就是要在教学中贴合生活实际来开展教学。

教学内容的选择与课堂生成——以《说“木叶”》为例

什么样的语文课是一堂好的语文课？是教师激情洋溢的自我展示，还是学生个性张扬的自由表达。或是师生思维火花的碰撞？王荣生教授提出把握一堂语文“好课”的最低标准是教师知道自己在教什么，对所教内容有自觉的意识。

浅谈高中语文作文教学

高中语文作文教学是高中语文教学的重点和难点,由于高中学生已经具备一定的语文积累,而学生的语文基础又各不相同,所以要想整体提高语文作文教学水平,难度很大。对此,重点探讨高中语文作文教学存在的问题以及如何构建语文作文资源库。

高中数学教学中如何培养学生数学思维

在传统的高中数学教学中,学生的学习行为以机械接受为主,虽然付出了诸多时间与精力,但是却难以取得优良的学习效果,而且还经常在同类型问题中出错,使得学生备受打击,经历了学习挫折。归根究底,这是因为高中生尚未形成良好的数学思维能力。对此,高中数学教师必须要从学生的数学思考能力角度出发,全面优化学生的思维状态与学习行为,逐步训练学生的数学思维能力,促使学生真正实现长远发展。

探究自主学习策略在高中语文写作教学中的应用

高中语文教学,对同学们的学习生活至关重要。而写作教学,是整个高中语文教学过程的一个重要组成部分。随着时代的发展,社会的进步,传统的教学模式和学习策略已经不再适应时代的需求,因而我们需要进行教育层面的改革。我们作为一名一线教师,需要适应新课改的要求,转变自身教学模式,改变自身教育观念,尽可能打破传统“应试化”色彩对自身的禁锢。我们可以将自主学习策略合理应用到高中语文写作教学的过程当中,以培养同学们的自主学习能力,提高同学们的语文素养,促进同学们的全面发展。

生物教学与学生防癌意识培养

中国新增癌症病例和死亡率居世界首位,其中肺癌居发病率第一,这与吸烟等有密切关系。中国20%以上的中学生尝试过吸烟,结合高中生物必修一《细胞的癌变》,对学生进行防癌意识的培养是十分必要的。

小城镇基准地价更新方法研究

随着乡镇企业和地方经济的发展,小城镇驻地土地区域差异越来越大,客观上要求对其进行土地基准地价测算。相对于大城市来说,小城镇驻地基准地价测算样点有类型少、分布不均等特点。以新泰市青云城区基准地价测算为例,从实际出发初步探讨了小城镇驻地基准地价测算方法的选择。

浅探公益广告发展趋势

随着社会经济的发展,生存环境危机和公共意识危机逐渐为公众重视,为缓解或解决这些日益突出的社会问题,公益广告应运而生。作为发展中国家的中国,公益广告不仅仅是帮助公众认知社会问题,也是政府进行精神文明建设的有效手段。

强碱弱酸盐溶液中离子浓度大小比较探析

强碱弱酸正盐溶液,由于弱酸根离子水解,溶液显碱性;强碱弱酸的酸式盐溶液存在弱酸根离子的水解和电离,溶液的酸碱性取决于电离和水解程度的大小.

浅谈农村高中班主任如何有效开展班级管理工作

随着时代的不断进步和社会的高速发展,城乡之间的差距越来越大,这给农村高中班主任的管理工作带来了新的挑战。本文主要是根据当前农村高中班主任班级管理现状进行分析,并结合自身经验提出有效开展工作的对策。

等差、等比数列的综合应用

等差、等比数列是两种最基础的数列,解答等差、等比数列组成的综合问题,首先要立足两数列的概念,设出相应的基本量,充分使用通项公式、求和公式、数列的性质确定基本量。解综合题的成败在于审清题目,弄懂来龙去脉,揭示问题的内在联系和隐含条件,形成解题策略。例1已知在等差数列{an}中,a2=2。

“同分异构体”考点探析

从近几年全国卷理科综合试题看,对有机化学基础知识的考查频率有上升的趋势,考查的重点集中在有机物同分异构体数目的判断、有机物的结构和性质等方面,考查考生对有机化学基础知识的掌握程度以及对已有知识的运用能力.本文举例归纳高考对有机物同分异构体的考查特点.

一道数列模拟题的寻源、探变

面对数学试题，如果能学会从多角度去欣赏与思考，并从中发现试题的解题规律，就可以掌握一类题的应对策略．下面通过对典型例题多解、多变的探究，以期帮助学生能够将所学知识灵活运用，拓展思路，从而做到融会贯通．

高中体育特长生的创新训练模式探析

在高中校园里,体育特长生就是指在某一体育项目中具有明显的优势,能够发挥出自己特长,并根据其自身素质对其进行培养的高中生,作为体育特长生的指导老师,应该具体分析学生的特长,对其训练模式不断进行创新,以促进专业技能的不断提高。

例谈高中数学例题的化简策略

在日常生活中,化简思想无处不在。在数学领域中,化简思想和技能更是备受关注。在高三数学复习中,很多高中生面对综合数学题时,总是不知所措。到底该怎样从中拨开迷雾,快速找到解题思路呢?本文结合高三复习课中一道例题的化简方法,探讨高三复习题的化简方法,与读者交流。