初中七年级下册语文写作整合策略

整合是帮助理解与巩固的一种方式,文章通过对七年级语文下册有关写作训练的整合,清楚地使这一版块的各项指标呈现在眼前;整合的策略主要从"主题与目标的整合"、"主题内整合"、"主题间整合"几方面进行,每项整合都不是对教材内容的简单叠加与重复,而是对教材的高度概括与浓缩;最后,还要对整合进行总结与分析。

实验室使用率评估与学校实验室制度的建立

1引言,笔者从事初中生物教学30余年。作为一名生物教师,经历了基层学校实验室的变迁历程,从平房到楼房、从课桌到专门的实验桌,从教学挂图到多媒体、从自制教具到成品模型(具),从简单药品器具到标准实验化学药品器具的配置,等等。实验场所越来越宽敞、明亮,实验室配置越来越现代化,实验药品、器具、材料越来越齐全,可以说基层学校实验室建设有了质的飞跃。

创客教育在学科教学中的实施策略

“创客”一词起源于美国,指的是创业者在创新型思维的驱动下,通过技术或艺术等手段,实现抽象思维理念的商品化、模式化。创客教育具有创新性、实践性、开放性、互助性等特点,符合我国当前经济发展对人才的要求,已成为我国培养创新型人才的新型教育方式。教师需在实际教学工作中通过跨学科合作的方式对传统教学课堂进行改造,将课堂教学核心目标转为对学生创新性思维及实践能力等方面的培养,最终为我国经济发展提供源源不断的“创客型”人才。

课题研究工作报告

"基于校本课程开发的课程整合案例研究"是我校承担的2016年度全国科学教育研究规划课题,课题从申请立项到目前的准备结题鉴定走过来了整整一年多的时间。一年来,学校和课题组的全体成员做了大量的工作,学校领导层面的关心和支持是课题完成研究的保证,课题组研究人员的奋力拼搏是完成研究的基础,而参研人员作出的牺牲假期的无私奉献是完成研究的关键;汗水没有白流,一年的研究,我们取得了丰硕的成果,弥补了国内同领域的空白,也创造了学校的历史。

传统元素与流行元素相结合的初中美术教学分析

现阶段,初中老师开始重视传统元素和流行元素进行联系的教学方式,这样的一种形式能够显著改善教师和学生的思维,而且可以显著提升教师的教学效率。本文对于传统元素和流行元素的含义进行了介绍,详细地介绍了传统元素和流行元素相联系的方法。

初中班主任管理艺术探究

在我国学校管理工作中,班主任管理工作是最为基础和最为直接的一环,初中学校教学中也是如此。在现在的初中班主任管理工作中,随着时间的不断发展,对班主任的管理也提出了新的要求,其中最明显的就是在初中班主任在管理的工作中,实现管理的艺术性。因此,本文将从班级管理和科学的班委会组织两个角度出发,立足初中班主任管理工作现状的基础上,对初中班主任管理艺术进行探究。

浅谈初中体育教学中兴趣教学法的运用

随着我国教育体制的改革以及教学创新的深入,每个学生都要在教学上进行创新发展。初中体育教学中教师关注学生兴趣的培养,希望能在调动学生体育参与兴趣的同时,让学生在兴趣学习的指引下对该学科有更高的热情度,能自主的参与到后续的体育活动中来,使学生养成终身体育锻炼意识。本文主要概述体育兴趣教学法的运用,提出很多可行性措施,希望学生能在教师的兴趣指引下,更好的参与体育课程学习,形成较好的体育素养。