篮球比赛前的心理训练

现代篮球比赛更趋激烈，技战术组合更加复杂多变。心理状态已成为影响比赛成绩的重要因素。因此心理训练已成为对高水平运动员现代化训练的重要内容。针对赛前几种心理状态提出了赛前心理训练的方法、作用。

翻转课堂的特征与教学设计

近来，翻转课堂成为中小学新课程实施与发展的热门话题。在打造高效课堂的教学实践中，翻转课堂作为崭新的教学形式已经被广泛推广和采用。翻转课堂在现代教育技术的条件下，通过网络把优质课堂教学的视频传送到固定的网站，把课堂教学延伸到课外，帮助学生在离开学校的条件下，随时都可以看到教师的教学视频。翻转课堂的核心就是课堂教学的网络化。

班班通的利弊及解决方案分析

随着科技的发展，课堂教学的模式发生了深刻变化，交互式电子白板（班班通）整合了现代多媒体教学的优势，集书写、记忆、储存、控制、演示以及打印等功能于一体，融声音、行为和视觉于一身，可以直观地处理复杂的概念，处理结果更加清晰、高效、动态化，帮助学生通过不同的教学手段更好地理解所学知识；有利于教师收集多种学习资源，以满足不同学习风格的学生的特定需求；有利于将理论教学和直观教学有机地结合在一起，调动学生的多种感官参与学习，提高师生互动质量。以上优点得到广泛认可。

论欠发达地区经济发展的战略对策

欠发达地区是指相对于周围地区，经济比较落后，社会、文化发展水平较低区域，其含义不同于贫困地区。本文首先从环境决定论、发展极理论、发展阶段论、循环累积因果理论等不同学派的角度阐述了欠发达地区的形成机制，然后，根据区域发展理论，提出了推动欠发达地区经济快速发展的五方面对策：国家干预政策；把握发展时机；发展“增长渠道”；培养“发展极”；开发人力资源。

班主任工作案例

作为班主任,应充分利用班集体参加文体竞赛活动的契机,发现并挖掘教育资源,培养学生良好的意志品质和健康的体魄,促进学生学会正确处理个人与集体、自由与纪律的关系,从而形成正确的集体舆论和良好的班风。

浅谈生物课堂中的语言艺术

课堂教学既是一门科学，更是一门艺术．语言的科学准确能培养学生严密的思维能力；语言的幽默诙谐能激发学生兴趣；语言的抑扬顿挫更能使学生体会生命的美妙；适度的身体语言也能增添课堂的魅力．

数形结合解题的几个误区

华罗庚教授说过：“数无形时少直觉，形少数时难入微；数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞．”数与形是初等数学中被研究得最多的对象，数形结合是一种极富数学特点的信息转换方法，数学上总是用数的形象性质来说明抽象的事实，同时又用图形的性质来说明数的事实．数形结合是一个重要的数学思想，但同时它也是一柄双刃的解题利剑．数形结合要遵循等价性、双向性与简单性的原则．学生在应用它解数学题时，往往出一些逻辑性的错误，如：构图不准确或不具有一般性；错觉性的或片面性的疏漏；用图形解题时可能更繁琐，不优美等．本文例析这些问题，引起学生的重视，以便更有效的应用这个思想帮助我们解题．

班级管理案例一则

当我第一次接到这次培训的通知．看到要写一个班主任管理案例时，脑子里即刻闪现出了几天前发生在自己班里的一件事情．现在把它写下来。与大家交流。

姥姥教我讲文明

每天都是姥姥送我去上学。一次,我见路旁边的人多,就拉着姥姥说：＂姥姥,咱走瞎子道吧,那儿人少。＂姥姥问：＂你刚才说走啥道？＂我不假思索地说：＂走瞎子道啊!＂姥姥不高兴地说：＂这个叫法可不好,也不尊重人,你想想,还有哪种叫法显得尊重别人＂我想了想说：＂姥姥,是‘盲＇字吧。＂姥姥见我有所领悟,就对我说：＂人的眼睛看不见了,心里本来就很不好受,

点燃差生的希望之火

点燃差生的希望之火乔玉军首先关心爱护尊重差生，许多差生除受先天智力素质较低的影响，还存在着地理基础知识差，地理学习的基本技能掌握不好，学习中受到多次挫折，造成缺乏自信心或产生自卑心理等问题．从而导致学习动力不足。教师应消除对差生的歧视心理，满腔热情地...