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题名“小组合作探究式教学法”在中职数学教学中的应用
被引量:5
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作者
李雪梅
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机构
山东省济南信息工程学校
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出处
《中等职业教育(理论版)》
2012年第8期31-33,共3页
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文摘
本文基于大量的教学实践,介绍了在中职数学教学中"小组合作探究式教学法"的实施、评价及优缺点,提供了一种可以提高中职生学习兴趣,改善数学课堂教学效果,提高学生综合能力的课堂教学模式。
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关键词
中职数学
小组合作探究
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名实行产教结合 办出职教特色
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作者
王积民
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机构
山东省济南信息工程学校
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出处
《职教论坛》
北大核心
1995年第1期35-36,共2页
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文摘
《中国教育改革和发展纲要》指出:“各级各类职业技术学校都要主动适应当地建设和社会主义市场经济的需要。要在政府的指导下,提倡联合办学、走产教结合的路子”。职业中学实行“产教结合”,建立教学、生产、经营、服务以及科技开发相结合的教学体制,有其内在的客观必然性,是启动学校活力,提高教育质量的关键,是适应社会主义市场经济的迫切需要。
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关键词
产教结合
社会主义市场经济
教学基地
实践性教学
《中国教育改革和发展纲要》
职业教育
科技开发
教学体制
经济效益
职业技术学校
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分类号
G719.2
[文化科学—职业技术教育学]
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题名微课在计算机课程中的应用
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作者
周兰娟
吴佩峰
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机构
山东省济南信息工程学校
山东广播电视大学
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出处
《神州》
2018年第1期80-80,共1页
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文摘
随着时代的高速发展,信息技术在各个方面影响着人们的生活.微课——一种全新的课程形式,具有“教学时间短”、“教学内容少且精炼”、“教学形式新颖”等特点受到越来越多师生的欢迎.微课被广泛应用于在我国各个学段的科目教学活动中,尤其是计算机课程.本文通过阐述微课的概念,分析计算机课程的课程现状,就如何在计算机课程教学中利用微课,促进多形式的教学,提高学生学习兴趣等方面提出了自己的思考.
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关键词
微课应用
计算机
信息技术
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分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
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题名教会学生做人 奠定生存基石
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作者
王树华
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机构
山东济南信息工程学校
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出处
《职教论坛》
1998年第8期42-42,共1页
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文摘
全面实施素质教育是我国教育改革和发展的客观要求。几年来,济南信息工程学校结合职业教育的特点和实际,实施了培养学生的生存、发展、求知、审美、劳动、健体等系列教育工程,收到良好的效果。1.开展学雷锋活动。参加学雷锋活动是全体学生的必修课,各班均成立了学雷...
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关键词
学生干部
教会学
学雷锋活动
入党积极分子
青年志愿者
自我教育
社区服务
心理健康
普通话
交际能力
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分类号
G715
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅谈“模块教学”在中职德育课的应用
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作者
何一鸣
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机构
山东济南信息工程学校
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出处
《山东省农业管理干部学院学报》
2012年第1期162-163,共2页
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文摘
当前,随着改革开放和现代化建设的不断深入,特别是在中西文化碰撞和价值取向多元化的背景下,中职德育教学面临着前所未有的挑战。到底怎样教,要达到什么样的教学效果,培养什么样的学生,是长期困扰德育老师教学的一大难题。开展"模块教学"模式,正是基于学生的特点而进行的改革。希望通过改革可以使课堂焕发出生机和活力,使每一节德育课都成为优质有效课,使学生真正学有所获。
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关键词
德育课程
模块教学
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分类号
F061.2
[经济管理—政治经济学]
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题名网页设计的色彩探析
被引量:1
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作者
朱雅楠
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机构
山东济南信息工程学校
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出处
《佳木斯教育学院学报》
2012年第12期137-137,共1页
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文摘
色彩是吸引视觉的重要因素,合理的网页色彩设计,可以使页面更加生动,让浏览者留下深刻的第一印象,产生强烈的视觉效果。一个成功的色彩设计可以拥有生命力,让我们的心为之所动。
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关键词
色彩
视知觉
色彩心理
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Keywords
color
psychological of color
visual perception
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分类号
G65
[文化科学—教育学]
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