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建立具有高职特色的英语测评体系
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作者 邢桂丽 左亚琴 闫慧颖 《中国校外教育》 2007年第9期119-119,81,共2页
针对高职高专英语现有的测评机制,围绕树立先进的教育理念与注重培养学生的英语实际运用能力的相结合这一原则,通过对我院非英语专业学生的课堂英语学习和毕业生的英语应用情况的调查,对改革目前的英语能力测评体系提出了建议。
关键词 现有的高职英语教学测试 课堂英语学习调查分析 毕业生英语应用情况的调查
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