高职《纺织品检测技术》课程教学模式研究

要培养高素质技能型人才就需加强学生实际动手能力。鉴于此,文章对《纺织品检测技术》课程进行了"教学做"一体化教学模式的研究与实践,旨在寻求切合社会和学生需求的教学方法。"教学做"一体化模式调动了学生学习积极性,增强了学生动手能力,教学效果明显提高。