幼儿园档案管理的两组关键词

幼儿园档案是具有保存和利用价值的文字、图片、音频等多种形式的文件资料、记录,是幼儿园教学、管理、发展成果的凭证和真实历史记载,对教师经验传承、素质提升和幼儿园发展具有重要的推动作用。因此,档案既需要根据相关要求专人管理,更需要每位教师用心收集。把握好以下两组关键词,能有效促进档案管理的规范化、科学化。

倾听沉默背后的声音

孩子的沉默,宛如一篇未被奏响的乐章,隐藏着丰富而深沉的情感旋律。特别是当他们初次踏入幼儿园,很多孩子一反在家时的调皮活泼,变得内向而沉默。这种沉默背后是对未知领域的本能恐惧,以及因离开亲人的怀抱而滋生的分离焦虑。当这些尚不擅长运用语言表达的孩子们选择用沉默来应对周遭的一切时,我们应当以无比的耐心和细致入微的关注,去倾听那无声的倾诉,去破译那潜藏于沉默背后的情感密码。每一次低头闪躲,每一次眼眸中的犹豫,甚至是每一次不经意间的小手紧握,都是他们向外界传递的微弱信号,渴望得到关注与回应。

支持幼儿在劳动中学习的三大策略

劳动是人们有目的、有意识地运用体力和智力改造外部世界的实践活动。幼儿园劳动教育则是支持幼儿在亲历实践和动手操作的过程中获得劳动知识、劳动技能、劳动习惯、劳动意识和劳动情感等方面发展的一种教育活动.

自信之门

如果说有一种能力在数字化浪潮、元宇宙、ChatGPT时代不太容易被人工智能取代,我们相信它是艺术才能。审美、想象、构思、艺术呈现...陪伴孩子的艺术尝试,鼓励孩子的艺术行为,帮助他们学会自我表达和自我肯定,开启孩子的自信之门。

园所文化应该有的样子

众所周知,园所文化因每个园的实际情况不同而各具特色,但好的园所文化有一点是相同的,就是能够促进每个孩子健康快乐地成长。随着时代的发展、社会的进步和教育理念的提升,越来越多的一线教师也普遍赞同:能为幼儿服务,让幼儿开心快乐地玩,在玩的过程中能够增长见识,提升多元能力的文化,才是最好的园所文化。

我爱帮助人

我们班是个混龄班，“爱与帮助”是我们的生活主题。玉玉年龄不大，个头却不小，在班里表现得比较要强。一天，我组织的活动马上要开始了，只见玉玉硬拉住佳佳坐在她的身边，佳佳不愿意，但玉玉就是不松手。最后佳佳哭了，我走过去示意玉玉松手：“别人不愿意和你做朋友，你就不能硬拉人家，