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抓预习 突重点 谈体会——《胡萝卜》教学设计
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作者 宗明杰 《小学教学参考(语文版)》 1998年第9期3-4,共2页
《胡萝卜》是九年义务教育六年制小学语文第十一册第三单元的一篇阅读课文,是按照“认真修改自己的作文”这一训练项目的要求安排的。课文分为两个部分:一是未经修改的“原作”,二是经朱德熙先生修改后的“改作”,主要讲了有关胡萝卜的... 《胡萝卜》是九年义务教育六年制小学语文第十一册第三单元的一篇阅读课文,是按照“认真修改自己的作文”这一训练项目的要求安排的。课文分为两个部分:一是未经修改的“原作”,二是经朱德熙先生修改后的“改作”,主要讲了有关胡萝卜的一些知识。这篇阅读课文的教学,应着重指导学生把在讲读课文时初步学到的修改作文的方法。 展开更多
关键词 三单元 讲读 学语文 朱德熙先生 讨论交流 训练项目 朱先生 修改符号 课文内容 全班交流
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