小学音乐第二课堂教学中存在的问题及对策

文章首先对当前小学音乐教学第二课堂的开展现状及存在的问题进行了探讨,其次结合教学实践提出了小学音乐教学第二课堂的拓展思路,包括创造音乐学习环境;教学板块多样化;建立自己的"DIY"小乐队。

节奏训练在小学音乐教学中的重要性

节奏对音乐而言犹如骨骼对人,节奏是音乐的支撑,在音乐教学设计中,应重视节奏的学习。本文分析了节奏训练在小学音乐教学中的作用及其意义,提出开展音乐课程节奏训练的解决措施,旨在提高小学音乐教学水平,激发小学生对音乐的学习兴趣。

小学数学教学策略

文章首先分析了当前小学数学教学中存在的问题,其次,提出了小学数学教学的改进策略,包括引入情境教学,为学生创造较好的学习条件;以诙谐的语言进行数学教学,提升学生学习兴趣;加强实践教学,提升学生的数学综合能力。

小学数学教学中情境教学法的运用

教育教学活动开展的主要目的在于提升学生的综合素养。情境教学法的出现,使生硬的知识变得更为生动形象,对教学目标的实现具有极大的促进作用。本文主要结合实际情况,对情境教学法在小学数学教学中的运用进行相关分析。

小学数学应用简易方程解决问题的教学

小学数学教学过程中,在讲解简易方程时,看似简单的问题,在实际教学中,碰到一些问题,本文主要探讨了出现的问题和解决问题的策略。

新时期初中班主任工作经验之谈

作为班主任,要指导学生的'思想、学习、生活'的各个方面,教育和引导学生在德、智、体等方面的全面发展,班主任工作涉及到学生工作的方方面面,面对初中阶段处于叛逆期的青少年,班主任工作更加重要,也更有难度。俗话说'教有法,教无定法',本文作者就多年的班主任工作,总结出一些经验,以使班主任工作更有效、更高效。

初中语文教学中情感教育的有效策略

随着我国教育体制改革的不断深入,近几年越来越多的教师采用情感教育方式,取得了一定的教学效果,但是还存在一些问题。笔者结合我国初中语文教育情感教育现状提出一些对策建议,以此提升初中语文教学效果。

小学语文持续默读的作用分析

新课程改革后,对小学语文的改革也不断加大,默读作为学习小学语文的重要环节也在不断地受到重视起来。就目前默读的应用来看,默读还没有发挥出最大的作用,因此如何的利用好默读这一学习语文的工具,最大的发挥其作用,还需要进行深入的探讨。

初中英语实施小组合作学习的问题与对策

英语教学要实现学生听、说、读、写各种能力的全面发展,而学生英语口语能力的提高并不是一朝一夕的事情,需要教师长期地有针对性地进行指导,而目前的班级授课制使得教学的效率得到提高,但是不能针对学生进行有效地指导,通过实施小组合作学习的方式,能够在原有的班级授课制的基础上,加强学生之间的互动性,一定程度上弥补了班级授课制的缺陷,提高课堂教学的效率。

微课程在小学语文教学中的应用

在社会经济迅速发展的背景下,教育得以迅速发展。尤其是微时代的来临,使得小学语文教学发生了翻天覆地的变化,具体表现在教学手段的丰富与教学理念的改变。微课程作为一个新兴的学习方式,在小学语文教学当中的应用,能够使得课堂教学更为高效。本文在阐述微课程的主要特点基础上,进一步详细分析了微课程在小学语文教学当中的应用,旨在提升小学语文教学质量。