核心素养理念下初中德育工作的思考与实践

习近平总书记在近年系列重要讲话中不断强调:"把立德树人作为教育的根本任务"。2017年,在全国教育工作会议工作报告会上,教育部长陈宝生更进一步明确了教育的新任务、新目标。以德育为首,以学生的身心健康发展为本,这样的德育理念是时代发展的要求,也是培养学生核心素养的要义。这就要求我们要坚持以生为本,顺势而为,转变思维模式,积极寻求学校德育的基本路向——坚持以生为本,让德育顺应时代的需求;关注核心素养,让学生成为更好的自己。

错误资源在初中物理教学中的有效利用

正所谓'吃一堑,长一智',学生在发现错误、改正错误的过程中,不断修正自己对知识的理解与认识,就能达到更高深的理解水平。

浅谈初中化学教学与生活实际的融合

初中生对化学有些陌生,感觉学起来枯燥。事实上,化学源于生活,并和生活息息相关。化学教师要将化学的教学与生活中的化学现象结合起来,实现两者的有机融合。本文从不同方面阐述了化学教学与生活实际如何实现结合。

浅谈初中政治教学渗透情感教育的策略

情感对学生的性格养成、情操培养、价值塑造等,都有着积极的促进作用。非智力因素对学生的成长尤为重要,而且对他们的价值观、人生观的扭转更有着积极的作用。本文对初中政治教学中进行情感教育的含义、意义等方面进行了阐述,提出了对他们渗透情感教育的策略,希望为广大的从事初中政治教育的一线教师提供有益的借鉴。