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国外以学校为主体的职业教育模式
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作者 孔凡成 《职教论坛》 2006年第06S期58-59,共2页
国外的职业教育模式不同,总体分为“以企业(行业)为主体”和“以学校为主体”的两种职业教育模式。了解国外“以学校为主体”的职业教育模式,探讨适合我国国情的以学校为主体,企业(行业)和学校共同教育、管理和训练学生的教学模... 国外的职业教育模式不同,总体分为“以企业(行业)为主体”和“以学校为主体”的两种职业教育模式。了解国外“以学校为主体”的职业教育模式,探讨适合我国国情的以学校为主体,企业(行业)和学校共同教育、管理和训练学生的教学模式大有裨益。 展开更多
关键词 职业教育 办学主体 教育模式
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国外校企合作中的学生角色转变模式
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作者 孔凡成 《职教论坛》 2006年第07X期62-64,共3页
国外校企合作中的学生角色转变模式分为:以学校为主体的“学生→学徒→学生”和以企业为主体的“学徒→学生→学徒”,本文从校企合作的模式、制度保障、资金保障等方面,论述了国外职业教育中加快学生角色转变的运行机制。
关键词 职业教育 校企合作 学生角色 转变模式 外国 运行机制
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