-
题名课堂教学中的阅读心理障碍与教学策略
被引量:1
- 1
-
-
作者
宋恩泉
-
机构
山东省济宁职业技术学院文法系
-
出处
《当代教育科学》
北大核心
2004年第12期53-54,共2页
-
-
关键词
课堂教学
阅读心理障碍
教学策略
语文教学
“心理位置互换”策略
满足感
孤独感
懒情感
-
分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
G44
[哲学宗教—发展与教育心理学]
-
-
题名转型期大学生的选择性失业与就业分析
被引量:7
- 2
-
-
作者
董玉梅
-
机构
山东济宁职业技术学院文法系
-
出处
《西安邮电学院学报》
2006年第4期112-115,共4页
-
文摘
我国大学生的就业竞争日趋激烈,逐渐成了社会关注的热点问题。当前某些大学生在择业方面“高不成、低不就”的选择性失业尤为突出,其择业观念和择业预期严重脱离实际,多种因素影响了大学生的价值取向和就业观念。文章为实现大学生充分就业提出了对策和建议。
-
关键词
大学生
选择性失业
就业
对策
-
Keywords
students
choosing unemployment
employment
strategy
-
分类号
D669.2
[政治法律—中外政治制度]
-
-
题名从“坚持以人为本”看中国共产党人民观的发展
- 3
-
-
作者
郑秋艳
-
机构
山东济宁职业技术学院文法系
-
出处
《山东工商学院学报》
2007年第2期103-105,共3页
-
文摘
以唯物史观为基础,受传统民本思想的影响,中国共产党在不同时期形成了各具特色的人民观。十六届六中全会将“必须坚持以人为本”作为构建社会主义和谐社会要遵循的原则之一,使关注“民生问题”成为建立和谐社会的切入点。这一观点充分体现了党执政为民的理念,是对党的人民观的继承与发展。
-
关键词
民本思想
人民观
以人为本
和谐社会
-
分类号
D26
[政治法律—中共党史]
-
-
题名推进义务教育均衡发展的策略
被引量:1
- 4
-
-
作者
董玉梅
-
机构
山东济宁职业技术学院文法系
-
出处
《当代教育科学》
北大核心
2006年第21期64-64,共1页
-
-
关键词
教育均衡发展
义务
教育质量
地区差别
办学水平
基础教育
-
分类号
G522.3
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名最大效益法则与体验活动过程原则
- 5
-
-
作者
曾冬梅
熊炜
-
机构
山东济宁职业技术学院文法系
-
出处
《今日教育(当代幼教)》
2009年第4期13-13,共1页
-
文摘
情景
宝宝在用积木搭高楼,该封顶了,只听他念叨着:“我要搭一个尖顶的楼房。”他在积木篓子里翻了几下,没有找到合适的积木。这时我正好看见了一块挺适合的三角形积木,拿起来递过去:“用这个做尖顶正合适。”谁知他啪地一下把它扔回了积木篓里.然后继续在积木篓里翻找,最后自己捡起我给他找的那块三角形积木,继续搭他的尖顶高楼。
-
关键词
过程原则
体验活动
法则
效益
三角形
积木
-
分类号
G621
[文化科学—教育学]
F279.23
[经济管理—企业管理]
-
-
题名文学本质的发展观与文艺学研究范围
- 6
-
-
作者
王波
-
机构
山东省济宁职业技术学院文法系副教授
-
出处
《戏剧丛刊》
2005年第2期75-77,共3页
-
文摘
与当代社会物质文化生活不断走向繁荣相对照的,是文艺学及人文学者正感受到边缘化的困惑。传统的文艺理论已不能令人满意地解释当前丰富多彩的文艺现象,而电信技术的发展所带来图像影视产品的冲击,更是大有取代纸面文学作品的趋势。面对这一现状,学界反思文艺学学科建设,开展了诸如重建中国文论,实现古代文论的现代转换。与西方马克思主义文论接轨,转向文化研究等多方面的讨论,并取得许多研究成果。
-
关键词
文艺学
研究范围
文学发展观
文学史
-
分类号
I0
[文学—文学理论]
-