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课堂教学中的阅读心理障碍与教学策略 被引量:1
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作者 宋恩泉 《当代教育科学》 北大核心 2004年第12期53-54,共2页
关键词 课堂教学 阅读心理障碍 教学策略 语文教学 “心理位置互换”策略 满足感 孤独感 懒情感
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转型期大学生的选择性失业与就业分析 被引量:7
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作者 董玉梅 《西安邮电学院学报》 2006年第4期112-115,共4页
我国大学生的就业竞争日趋激烈,逐渐成了社会关注的热点问题。当前某些大学生在择业方面“高不成、低不就”的选择性失业尤为突出,其择业观念和择业预期严重脱离实际,多种因素影响了大学生的价值取向和就业观念。文章为实现大学生充分... 我国大学生的就业竞争日趋激烈,逐渐成了社会关注的热点问题。当前某些大学生在择业方面“高不成、低不就”的选择性失业尤为突出,其择业观念和择业预期严重脱离实际,多种因素影响了大学生的价值取向和就业观念。文章为实现大学生充分就业提出了对策和建议。 展开更多
关键词 大学生 选择性失业 就业 对策
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从“坚持以人为本”看中国共产党人民观的发展
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作者 郑秋艳 《山东工商学院学报》 2007年第2期103-105,共3页
以唯物史观为基础,受传统民本思想的影响,中国共产党在不同时期形成了各具特色的人民观。十六届六中全会将“必须坚持以人为本”作为构建社会主义和谐社会要遵循的原则之一,使关注“民生问题”成为建立和谐社会的切入点。这一观点充分... 以唯物史观为基础,受传统民本思想的影响,中国共产党在不同时期形成了各具特色的人民观。十六届六中全会将“必须坚持以人为本”作为构建社会主义和谐社会要遵循的原则之一,使关注“民生问题”成为建立和谐社会的切入点。这一观点充分体现了党执政为民的理念,是对党的人民观的继承与发展。 展开更多
关键词 民本思想 人民观 以人为本 和谐社会
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推进义务教育均衡发展的策略 被引量:1
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作者 董玉梅 《当代教育科学》 北大核心 2006年第21期64-64,共1页
关键词 教育均衡发展 义务 教育质量 地区差别 办学水平 基础教育
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最大效益法则与体验活动过程原则
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作者 曾冬梅 熊炜 《今日教育(当代幼教)》 2009年第4期13-13,共1页
情景 宝宝在用积木搭高楼,该封顶了,只听他念叨着:“我要搭一个尖顶的楼房。”他在积木篓子里翻了几下,没有找到合适的积木。这时我正好看见了一块挺适合的三角形积木,拿起来递过去:“用这个做尖顶正合适。”谁知他啪地一下把它... 情景 宝宝在用积木搭高楼,该封顶了,只听他念叨着:“我要搭一个尖顶的楼房。”他在积木篓子里翻了几下,没有找到合适的积木。这时我正好看见了一块挺适合的三角形积木,拿起来递过去:“用这个做尖顶正合适。”谁知他啪地一下把它扔回了积木篓里.然后继续在积木篓里翻找,最后自己捡起我给他找的那块三角形积木,继续搭他的尖顶高楼。 展开更多
关键词 过程原则 体验活动 法则 效益 三角形 积木
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文学本质的发展观与文艺学研究范围
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作者 王波 《戏剧丛刊》 2005年第2期75-77,共3页
与当代社会物质文化生活不断走向繁荣相对照的,是文艺学及人文学者正感受到边缘化的困惑。传统的文艺理论已不能令人满意地解释当前丰富多彩的文艺现象,而电信技术的发展所带来图像影视产品的冲击,更是大有取代纸面文学作品的趋势。... 与当代社会物质文化生活不断走向繁荣相对照的,是文艺学及人文学者正感受到边缘化的困惑。传统的文艺理论已不能令人满意地解释当前丰富多彩的文艺现象,而电信技术的发展所带来图像影视产品的冲击,更是大有取代纸面文学作品的趋势。面对这一现状,学界反思文艺学学科建设,开展了诸如重建中国文论,实现古代文论的现代转换。与西方马克思主义文论接轨,转向文化研究等多方面的讨论,并取得许多研究成果。 展开更多
关键词 文艺学 研究范围 文学发展观 文学史
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