中学课堂管理需要解决的几个问题——读《中学课堂管理》的几点体会

一卡罗尔.西蒙.温斯坦的《中学课堂管理》一书中给我们描述了这样一个真实的场景:"中学课堂是一个特别拥挤的地方。它不像是为学习而设计的地方,而更像是在地铁或公共汽车上。事实上,我们很难想象除了监狱。

初中物理教学中如何培养学生的科学探究能力

在初中物理教学中，学生的科学探究能力培养是重要组成部分。但是，我国学生物理探究能力培养却存在一些问题。老师在培养过程中忽视学生的主体性以及实验的重要作用。除此之外，培养过程中没有将探究精神培养与生活实际紧密地结合起来，这都不利于学生能力的培养。为了提高学生的探究能力，教师要从重视学生的主体性、重视学生的合作学习、培养学生的探究兴趣以及将科学探究精神的培养同生活实际结合起来四个方面进行努力。

相约生命——读《中小学生命教育论》

有人说,人一出生就已经开始走向死亡了。话听起来似乎有些骇人,可人的一生不就是这样吗从幼年,到青年,到中年,到老年。

帮孩子建立良好的师生关系

看女儿的博客,看到这样一篇帖子《母校,回不去》,有图片,有文字,图文并茂。图片是女儿读高中时拍下的校园风景,文字是对校园风景的注脚。

在快乐中传承古文化——初中文言文教学方法略谈

中国的古代文化历史悠久、灿烂辉煌,是一笔宝贵的精神财富,为了这笔精神财富真正做到源远流长,作为教师的我们有责任引导学生热爱传统文化。

母子之间——读《亲爱的安德烈》

用“如饥似渴”来形容我读这本书的感觉，丝毫不过分。一边听着舒缓的音乐，一边以惊人的速度读完这本书，突然觉得，遇到《亲爱的安德烈》，是我的幸运，更是我的幸福。因为，我跟龙应台有着相似的期许和忧虑。