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《改造我们的高考作文辅导》指瑕
1
作者
王爱民
《语文学习》
2004年第10期50-51,共2页
近日拜读了《语文学习》2004年第3期“关注”栏目上徐江教师的文章《改造我们的高考作文辅导》一文,深受启发。其所条陈的高考作文辅导三大弊端可谓一针见血,振聋发聩。笔者虽然是名初中语文教师,但对照徐江教师的意见,仍不觉有些...
近日拜读了《语文学习》2004年第3期“关注”栏目上徐江教师的文章《改造我们的高考作文辅导》一文,深受启发。其所条陈的高考作文辅导三大弊端可谓一针见血,振聋发聩。笔者虽然是名初中语文教师,但对照徐江教师的意见,仍不觉有些汗颜,以为自己的作文辅导也确实有需要加以对照“改造”之必要。但徐老师在第三个弊端中所引证的例子的分析意见我略有不同看法。现不揣浅陋,斗胆提出来,请徐老师和其他方家批评指正。
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关键词
高考
作文辅导
语文
话题作文
原文传递
题名
《改造我们的高考作文辅导》指瑕
1
作者
王爱民
机构
山东淄博临淄齐都稷下中学
出处
《语文学习》
2004年第10期50-51,共2页
文摘
近日拜读了《语文学习》2004年第3期“关注”栏目上徐江教师的文章《改造我们的高考作文辅导》一文,深受启发。其所条陈的高考作文辅导三大弊端可谓一针见血,振聋发聩。笔者虽然是名初中语文教师,但对照徐江教师的意见,仍不觉有些汗颜,以为自己的作文辅导也确实有需要加以对照“改造”之必要。但徐老师在第三个弊端中所引证的例子的分析意见我略有不同看法。现不揣浅陋,斗胆提出来,请徐老师和其他方家批评指正。
关键词
高考
作文辅导
语文
话题作文
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
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作者
出处
发文年
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1
《改造我们的高考作文辅导》指瑕
王爱民
《语文学习》
2004
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