儿童绘本元素在小学美术教学中的运用

在新课程改革的背景下,小学美术的教学价值得到了越来越多的认可。但是一些教师在开展小学美术教学时,还存在着效率不足的情况。本文分析儿童绘本元素在小学美术教学中的运用价值,并且根据运用的不足,提出相应的优化策略。

小学体育课堂 玩中学语文——体育和语文教学的结合

研究表明小学低年级学生机械记忆和形象思维占优势,习惯于形象思维、被动思维。他们好奇心强,活泼好动,有意注意的时间持续不长,且注意力多与兴趣、情感有关。鉴于小学生的这些特点,可以把语文教学融入体育课堂之中,让学生在各项运动机能得到发展的同时,能品味语言文字的美,体验思想情趣的美,以此来提高学生的语文素养。

信息技术与小学数学的融合

信息技术的普及和迅速发展,让学生的学习和交流合作变得更加广泛与深入。随着基础教育课程改革的深入实施,教师越来越注重加强信息技术教育,培养学生利用信息技术的意识和能力,通过各种途径促进信息技术与学科课程的融合,力求实现教学内容、学习方式的深度变革。

利用多媒体手段培养小学生语文素养

对于小学语文教学来讲,教师若能培养好学生的语文素养——使学生具备一定的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力,能够基本领会课文的思想感情,不断自觉提高品德修养和审美情趣,就会使实际教学取得事半功倍的效果。多媒体手段进入课堂后,教师针对学生的年龄特点,通过设计画面（动画）、音频（音乐）、视频相结合的课件，让学生在可听、可看、可读、可写的氛围中愉快地接受学习内容，快速提高听、读、说、写、思的素养。一、运用多媒体手段有效培养学生的认读、书写、听读素养小学生的认读、书写、听读能力起于模仿，成于反复锻炼和尝试。教师在培养学生听读能力时，可将字词的读音、写法通过多媒体的动画播放功能逐项播放，让学生对拼音字母、音调的标注规律，字的笔画顺序和结构布局进行细致、反复的观察，然后再进行练习，学生就会形成正确、规范的认读、书写习惯。

体验式教学下的小学音乐教育应用研究

在新课改的教学背景下,体验式教学模式开始渗透进小学音乐教学之中。但是很多教育工作者对这一教学模式的应用还存在一定的不足。本文从体验式教学模式的内涵和价值分析出发,针对当前小学音乐教师的应用不足情况,提出相应的优化策略。

运用多媒体教学手段,培养小学生体育学习兴趣

多媒体教学作为一种先进的教学手段,已经渗透到各个学科中,小学体育教学也不能忽视多媒体教学.根据小学生的年龄特点和心理特点,他们活泼好动,注意力很难集中.从改革教学手段和方法入手,运用多媒体教学手段,能够激发学生学习兴趣,最大限度地调动学生学习的主动性和积极性.

“对话”:使语文课堂焕发出生命的活力

＂对话＂是人与人之间沟通、交换信息的一种方式,而在教学中,＂对话＂则是一种创造性行为,可以使课堂焕发出生命与活力,尤其是在小学语文这门基础性学科中,＂对话＂是一种必要的教学手段,有助于学生语文素养和思维习惯的培养,对此在本文中笔者将结合自身的实践教学经验,从生本＂对话＂、师生＂对话＂、生生＂对话＂三个方面,阐述如何让＂对话＂在小学语文课堂中焕发生命活力。一、生本＂对话＂,自我感悟从构建主义角度分析。

信息技术使语文教学绚丽多彩

《小学语文新课程标准》明确指出：＂语文课程应植根于现实,面向世界,面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用……＂。并指出：＂努力建设开放而有活力的语文课程。应当密切关注当代社会信息化的进程，推动语文课程的变革和发展”。

数学实验设计 不妨从教材出发

数学教学是以教材为基础开展的,同时数学教材也是设计数学实验的最佳蓝本。因此,教师在设计数学实验时,不妨从教材出发,在实验中紧密结合教材要点,以期实现理想的教学目标。

小学体育教学中抗挫折能力的培养

学生抗挫折能力的培养对其未来的学习与生活具有极为重要的作用,而抗挫折教育的目标正是进一步提升学生的心理承受能力,引导学生了解如何在遭受挫折后尽快恢复,并更加勇敢地面对各种困境。当前我国处在发展素质教育的关键时期,人们对如何提升小学生的抗挫折能力越来越重视。我国教育部门发布的调查结果表明,许多小学生都存在着自卑、焦虑、抑郁等各种形式的心理障碍。笔者针对当前小学生的心理发展规律进行了研究,发现可以在体育课程中进行抗挫折能力的培养。

炒蛋记

今天爸爸妈妈都不在家,而那个相隔两条街远的＂面条＂表弟,却跑来吃午饭了。怎么办呢？我可是从没亲手做过呀!我满面愁容地看着刚刚赶来的表弟,就在这时,我俩的肚子欢快地唱起了＂空城计＂。＂吃点儿东西吧!＂

小兔“拉比”

我是属兔的，自然我的房间里黄的、白的、灰的、绿的全是绒毛兔子，正像妈妈说的，简直就是个“兔窝”。可我最期待的是能够再拥有一只红眼白毛、活生生的大白兔!这个请求作为生日礼物，我已申请好多年了，可每次都被妈妈以这样、那样的理由给拒绝了。

小兔“拉比”

我是属兔的，我的房间里黄的、白的、灰的、绿的全是绒毛兔子，正像妈妈说的，就是个“兔窝”。可我最期待的是能够拥有一只红眼白毛、活生生的大白兔!这个请求作为生日礼物我已申请了好多年了，可每次都被妈妈以这样那样的理由给拒绝了。

小哈巴狗密斯

我家有一只活泼可爱的小哈巴狗，是前几年我过生日，爸爸送给我的生日礼物。因为它太可爱了，我便给它起了个好听的外国名字——密斯。

这一刻,我觉得自己长大了

年三十吃过晚饭后，我们一家人都被精彩的春节联欢晚会给吸引住了，谁也不愿去收拾一桌子的凌乱残局。 不一会，一家之主老爸再也忍不住了，发话说：“我说……今天……今天谁洗碗啊？洗碗的有红包啊!”不是俺说俺爸，他这“狼来了”的故事俺们可是再也不上当了，所以，我和妈妈都纹丝不动，假装谁都没听到他的话，聚精会神地盯着电视。

学骑电动车

最近,我们家买了一辆新的电动自行车,我很兴奋!因为我可以在同学面前炫耀一番噢……但是美中不足的是我不会骑!想象着骑在电动车上自由自在的样子,哎,别提有多美了!