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“兴象”与唐诗之美
1
作者
翟爱华
王光志
《现代语文(上旬.文学研究)》
2008年第8期29-30,共2页
兴象是中国古代重要的诗学范畴之一,反映了盛唐诗歌的创作实践与理论特色,其内涵要求诗歌具有审美感受特征和意于言外的特色。本文结合《河岳英灵集》的文本,对此范畴的渊源、内涵进行了梳理,并把它放入中国古典文论范畴的体系中加...
兴象是中国古代重要的诗学范畴之一,反映了盛唐诗歌的创作实践与理论特色,其内涵要求诗歌具有审美感受特征和意于言外的特色。本文结合《河岳英灵集》的文本,对此范畴的渊源、内涵进行了梳理,并把它放入中国古典文论范畴的体系中加以观照,对盛唐诗歌特有的审美内涵进行了探讨。
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关键词
兴象
诗学范畴
盛唐诗歌
《河岳英灵集》
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职称材料
为迷惘的心灵点亮一盏灯——在班级管理工作中渗透心理健康教育
2
作者
王玲
耿文英
《中国教育技术装备》
2010年第25期49-50,共2页
随着教育改革的不断深入,对学生的素质提出更新更高的要求。素质教育的核心就是培养学生良好的心理素质。加强学生的心理健康教育,是现代教育的必然要求,也是由应试教育转向素质教育需要完成的重要任务。
关键词
心理健康教育
管理工作
渗透
心灵
心理素质
素质教育
教育改革
现代教育
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职称材料
题名
“兴象”与唐诗之美
1
作者
翟爱华
王光志
机构
山东淄博市淄川区城南一中
淄博
师范高等专科学校图书馆
出处
《现代语文(上旬.文学研究)》
2008年第8期29-30,共2页
文摘
兴象是中国古代重要的诗学范畴之一,反映了盛唐诗歌的创作实践与理论特色,其内涵要求诗歌具有审美感受特征和意于言外的特色。本文结合《河岳英灵集》的文本,对此范畴的渊源、内涵进行了梳理,并把它放入中国古典文论范畴的体系中加以观照,对盛唐诗歌特有的审美内涵进行了探讨。
关键词
兴象
诗学范畴
盛唐诗歌
《河岳英灵集》
分类号
I207.22 [文学—中国文学]
I206.2 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
为迷惘的心灵点亮一盏灯——在班级管理工作中渗透心理健康教育
2
作者
王玲
耿文英
机构
山东
省
淄博市
淄川区
城
南
一中
出处
《中国教育技术装备》
2010年第25期49-50,共2页
文摘
随着教育改革的不断深入,对学生的素质提出更新更高的要求。素质教育的核心就是培养学生良好的心理素质。加强学生的心理健康教育,是现代教育的必然要求,也是由应试教育转向素质教育需要完成的重要任务。
关键词
心理健康教育
管理工作
渗透
心灵
心理素质
素质教育
教育改革
现代教育
分类号
TQ028.8 [化学工程]
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题名
作者
出处
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1
“兴象”与唐诗之美
翟爱华
王光志
《现代语文(上旬.文学研究)》
2008
0
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职称材料
2
为迷惘的心灵点亮一盏灯——在班级管理工作中渗透心理健康教育
王玲
耿文英
《中国教育技术装备》
2010
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