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引导教师发展
1
作者
荣若诚
《中小学校长》
2005年第6期11-12,共2页
为打造一支适应新世纪教育改革发展需要的新型、高素质的教师队伍,我们认为学校领导者应当注意引导教师的发展,帮教师确立发展的方向。
关键词
教师发展
引导
学校领导者
发展需要
教育改革
教师队伍
高素质
下载PDF
职称材料
为教师成功而努力
2
作者
荣若诚
《中小学校长》
2003年第3期37-37,共1页
关键词
校长
学校管理
素质教育
教育思想
学校领导
教师
下载PDF
职称材料
题名
引导教师发展
1
作者
荣若诚
机构
山东淄博市稷下小学校长
出处
《中小学校长》
2005年第6期11-12,共2页
文摘
为打造一支适应新世纪教育改革发展需要的新型、高素质的教师队伍,我们认为学校领导者应当注意引导教师的发展,帮教师确立发展的方向。
关键词
教师发展
引导
学校领导者
发展需要
教育改革
教师队伍
高素质
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
为教师成功而努力
2
作者
荣若诚
机构
山东淄博市稷下小学校长
出处
《中小学校长》
2003年第3期37-37,共1页
关键词
校长
学校管理
素质教育
教育思想
学校领导
教师
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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作者
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1
引导教师发展
荣若诚
《中小学校长》
2005
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2
为教师成功而努力
荣若诚
《中小学校长》
2003
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