师范类院校音乐课情境主题教学探究

本文阐述的是新课改下,师范类院校公共音乐课中运用情景主题教学,激发学生学习的兴趣和热情,活跃课堂气氛,融洽师生关系;培养学生自主、合作、创新能力和团队精神的探索。

从儿童听音乐说起

当前儿童由于受电视音乐节目和某些歌星的潜移默化影响,对音乐有所偏爱,也都喜欢追星,不管歌词所表达的内容一味去模仿,造成了许多富有天赋孩子半路天折,失去了他天然的歌喉;本文阐述了作为家长和音乐教师应如何启迪儿童智慧,让他们从小如何聆听什么样的歌曲,还应如何引导儿童走上正确的音乐道路。