新时期小学班主任德育管理策略创新探究

班主任是班级中的重要部分,作为班主任的教师不仅要具有专业的教学素养,同时还需要具备优秀的班级管理能力,保证学生在学习知识的同时能够受到班主任良好的德育教育、树立学生正确的德育意识。小学是一个重要的阶段,这个阶段的学生自我控制能力较差,很容易受到外界的干扰,从而导致学生形成不良的行为习惯。对此,作为小学班主任,应该要加强在管理工作中融入德育教育,要不断的更新自己的德育理念,保证学生树立正确的德育意识,促进学生在初中阶段健康的发展。