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题名聚焦中学化学中的六大常数
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作者
柴勇
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机构
山东滕州市第一中学西校
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出处
《中国高考(哲理)》
2009年第11期42-44,共3页
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文摘
在中学化学中出现了多种常数,现将其总结如下.
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关键词
中学化学
常数
聚焦
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名数学思想在化学解题中的应用
被引量:1
- 2
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作者
柴勇
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机构
山东省滕州市第一中学西校
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出处
《化学教学》
CAS
2010年第12期66-68,共3页
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文摘
解化学计算题。需结合题目条件利用物质的组成、结构、性质和变化规律建立联系,合理使用数学工具可以取得事半功倍的效果。
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关键词
数学思想
化学
应用
解题
变化规律
数学工具
合理使用
计算题
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分类号
G632.479
[文化科学—教育学]
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题名2014年高考的“超级新星”——硫代硫酸钠
被引量:1
- 3
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作者
柴勇
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机构
山东省滕州市第一中学西校
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出处
《高中数理化》
2014年第17期50-52,共3页
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文摘
硫代硫酸钠是一类重要的含硫化合物,在中学教材中却没有硫代硫酸钠,但是今年的高考中有许多省市考查了硫代硫酸钠的制备,使硫代硫酸钠成为2014年高考的"超级新星".下面将2014年全国高考试题中有关硫代硫酸钠制备的试题总结如下.例1(海南卷)硫代硫酸钠(Na2S2O3)可用作分析试剂及鞣革的还原剂,它受热、遇酸易分解.工业上可用反应:2Na2S+Na2CO3+4SO2=3Na2S2O3+CO2制得,实验室模拟该工业过程的装置如图1所示,回答下列问题:图1(1)b中反应的离子方程式为,c中试剂为.(2)反应开始后,c中先有浑浊产生,后又变为澄清,此浑浊物是.
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关键词
硫代硫酸
分析试剂
含硫化合物
中学教材
硫粉
滴加速度
含硫废水
强氧化性
气体产生
反应后期
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分类号
G632.479
[文化科学—教育学]
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题名2011年高考化学平衡六大热点
被引量:1
- 4
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作者
柴勇
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机构
山东省滕州市第一中学西校
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2011年第9期62-65,共4页
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文摘
化学平衡是历年高考的必考内容,分析2011年全国各地高考试题可以发现,化学平衡仍是高考的重点内容,且题型稳中有变,现将其热点总结如下.
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关键词
高考试题
化学平衡
内容
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分类号
G632.479
[文化科学—教育学]
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题名以上海世博会为题材命题
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作者
柴勇
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机构
山东省滕州市第一中学西校
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出处
《化学教学》
CAS
2010年第11期60-61,共2页
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文摘
2010年的上海世博会,将作为中国现代化进程的里程碑,载入史册。与上海世博会相关的知识和材料将成为以后化学命题的热点,现举例如下。
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关键词
中学
化学教学
课外阅读
材料
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分类号
G632.479
[文化科学—教育学]
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题名如何突破无机框图题的围栏
- 6
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作者
柴勇
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机构
山东滕州市第一中学西校
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出处
《化学教育》
CAS
2006年第4期38-40,共3页
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文摘
从无机框图题的推断方法、解题步骤、突破口的寻找、应用举例4个方面作了充分论述。
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关键词
推断方法
解题步骤
突破口
应用举例
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名化学反应速率与化学平衡考点例析
- 7
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作者
柴勇
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机构
山东省滕州市第一中学西校
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出处
《广东教育(高中版)》
2014年第11期51-53,共3页
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文摘
化学反应速率与化学平衡是中学化学中的重要内容,也是历年高考命题的必考内容,为更好的学习这一部分知识,下面将其常见考点总结如下。
考点1、化学反应速率的计算及影响因素
1.化学反应速率的计算。(1)灵活应用"反应速率之比=化学计量数之比=浓度变化量之比=物质的量变化量之比"这一公式求算化学反应速率,确定物质的化学计量数、书写化学方程式。
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关键词
化学反应速率
化学计量数
中学化学
高考命题
平衡转化率
影响因素
必考内容
体积分
总压强
反应方程式
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名《烃》命题中的七大考点
- 8
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作者
柴勇
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机构
山东省滕州市第一中学西校
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2008年第4期55-57,共3页
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文摘
《烃》这一章知识在高考命题中占有非常重要的地位,考查主要集中在同分异构体的书写和判断、有机物的燃烧规律及有机反应类型等方面.现将其常见考点总结如下.一、对烃的有关分类的考查例1
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关键词
同分异构体
芳香烃
加成反应
有机物
正丁烷
碳原子
异丁烷
质量分数
气体体积
取代物
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分类号
G634.8
[文化科学—教育学]
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题名2015年物质结构与元素周期律考点探究
- 9
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作者
柴勇
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机构
山东省滕州市第一中学西校
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出处
《高中数理化》
2015年第17期50-52,共3页
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文摘
物质结构与元素周期律是中学化学的重要组成部分,也是历年高考命题的热点.现将2015年高考试题中的物质结构与元素周期律考点总结如下,希望对同学们的复习备考有所帮助.1考查微粒结构例1(2015年上海卷)中国科学技术名词审定委员会已确定第116号元素Lv的名称为鉝.
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关键词
元素周期律
物质结构
非金属性
科学技术名词
中学化学
高考命题
复习备考
相对原子质量
高考试题
短周期元素
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名聚焦实验方案的设计与评价
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作者
柴勇
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机构
山东省滕州市第一中学西校
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出处
《高中数理化》
2015年第9期97-98,共2页
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文摘
实验方案的设计与评价是化学实验的重要组成部分,也是历年高考命题的重要考点,不仅可以考查考生的实验基本操作,而且能更好地考查考生的实验综合能力.1解题的一般程序1)认真阅读题干,抽取有用信息;2)仔细观察装置图(或框图),联想熟悉的实验,观察装置图(或框图),找出每件仪器(或步骤)与熟悉的某实验相似的地方,分析每件仪器中所装药品的作用。
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关键词
题干
实验方案设计
装置图
高考命题
实验基本操作
实验用品
化学基础知识
碱式碳酸铜
硬质玻璃管
增大反应
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名烃的衍生物高考命题趋向与应试策略
- 11
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作者
柴勇
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机构
山东省滕州市第一中学西校
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2006年第6期60-62,共3页
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文摘
一、重视基础知识 形成知识规律
1.有机物重要物理性质的规律
(1)有关密度的规律
物质的密度是指单位体积里所含物质的质量,它与该物质的相对分子质量.分子半径等因素有关.一般讲,有机物的密度与分子中相对原子质量大的原子所占质量分数成正比.例如:烷、烯、炔及苯和苯的同系物等物质的密度均小于水的密度(即ρ烃〈1),并且它们的密度均随着分子中碳原子数的增加和碳元素的质量分数的增大而增大;而一卤代烷.饱和一元醇随分子中碳原子数的增加,氯元素,氧元素的质量分数降低,密度逐渐减小。
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关键词
应试策略
命题趋向
生物高考
相对分子质量
相对原子质量
质量分数
烃
碳元素
基础知识
知识规律
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名赏析一组以新信息为背景的化学试题
- 12
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作者
柴勇
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机构
山东省滕州市第一中学西校
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2006年第1期55-56,共2页
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文摘
以新信息为背景设计题目是近年高考的热点题型,这充分体现了高考命题信息化的趋势.主要考查学生对新事物的接收能力以及将理论运用于实践的创新能力.这种考查方式不至于把学生思维禁锢于课本上,也是对学生理论与实践相融合能力的锻炼.认真分析此类题目,对高考命题有极大的预测性.
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关键词
新信息
化学试题
理论与实践
赏析
学生思维
创新能力
高考命题
热点题型
考查方式
设计题
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
F407.963
[经济管理—产业经济]
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题名聚焦2017年高考中的STSE类试题
- 13
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作者
柴勇
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机构
山东省滕州市第一中学西校
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出处
《高中数理化》
2017年第19期47-49,共3页
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文摘
STSE类试题是历年高考中的重要题型,在各地的高考试题中占有相当大的比重,现将2017年高考中的STSE类试题总结如下.1时事新闻相关型例1(北京卷)2016年IUPAC命名117号元素为Ts(中文名“石田”,tián),Ts的原子核外最外层电子数是7.下列说法不正确的是().A Ts是第七周期第ⅦA族元素;B Ts的同位素原子具有相同的电子数;C Ts在同族元素中非金属性最弱.
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关键词
STSE
非金属性
类试
最外层电子数
同位素原子
时事新闻
全国卷
氧化还原反应
电池反应
中子数
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分类号
G632.479
[文化科学—教育学]
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题名2017年高考试题中的非金属及其化合物
- 14
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作者
柴勇
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机构
山东省滕州市第一中学西校
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出处
《高中数理化》
2017年第21期43-44,共2页
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文摘
非金属及其化合物是中学化学中元素化合物知识的重要组成部分,更是历年高考命题的必考知识点,为更好地学习这部分知识,下面将2017年高考试题中的非金属及其化合物部分考点进行剖析,希望对同学们的学习有所帮助.1考查非金属化合物的性质例1(北京卷)下列变化中,气体被还原的是().A二氧化碳使Na_2O_2固体变白;
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关键词
化合物
高考试题
中学化学
高考命题
四氯化碳
氯气
乙烯
电子守恒
沉淀
溶液
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分类号
G633.802
[文化科学—教育学]
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题名解答化学选择题的八大“锦囊妙计”
- 15
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作者
柴勇
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机构
山东省滕州市第一中学西校
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2008年第6期61-63,共3页
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文摘
选择题是高考中的一类重要题型,与填空题相比选择题有选择项,对解题有很大的提示作用,这也决定了解答选择题的方法会比解答填空题的方法更灵活,更多样.现将解答化学选择题的常用方法总结如下.
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关键词
化学选择题
解答
提示作用
常用方法
填空题
选择项
高考
解题
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名“诺贝尔奖”与化学命题
- 16
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作者
柴勇
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机构
山东省滕州市第一中学西校
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2008年第2期57-63,共7页
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文摘
2007年10月10日,德国科学家格哈德·埃特尔在德国首都柏林举行的一次活动上举杯.瑞典皇家科学院当日宣布,格哈德·埃特尔因为在表面化学研究领域作出开拓性贡献而获得2007年诺贝尔化学奖.以“诺贝尔奖”为载体的习题在近几年的高考中经常出现。这类题目往往是起点高,陌生度高,落点低.解答时学生常常被“新”的信息所迷惑,因而只有透过现象,抓住问题的实质,充分挖掘隐含信息,问题才会迎刃而解.现将近几年出现的“诺贝尔奖”试题及相关信息总结如下.
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关键词
诺贝尔奖
化学命题
诺贝尔化学奖
隐含信息
化学研究
科学院
都柏林
科学家
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分类号
G634.8
[文化科学—教育学]
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题名高考试题的宠儿—定量分析型选择题
- 17
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作者
柴勇
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机构
山东省滕州市第一中学西校
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2010年第1期43-45,共3页
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文摘
一、题型特点定量分析的实质就是用数据说话,即指从定量的角度分析化学现象,或是通过一定的信息对实验结果进行定量分析而得到相应的结论.这一部分主要考查的内容包括晶体结构中的微粒或化学键的定量关系、关于阿伏加德罗常数的应用、溶液中离子浓度的比较、热化学方程式的书写、化学平衡的相关计算等.
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关键词
定量分析
高考试题
选择题
阿伏加德罗常数
宠儿
热化学方程式
题型特点
化学现象
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分类号
G632.479
[文化科学—教育学]
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名聚焦电化学中的五大难点
- 18
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作者
柴勇
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机构
山东省滕州市第一中学西校
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2008年第8期55-58,共4页
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文摘
电化学是历年高考的重要考点,也是考生感觉比较难掌握的知识点之一,本文从中学知识水平上探探、分析电化学中的难点问题,力图对这一类问题作出系统而细致的阐述,希望对同学们有所帮助。
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关键词
电化学
聚焦
知识水平
知识点
考点
高考
考生
中学
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
O646
[理学—物理化学]
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题名2007年高考有机试题对学生能力考查评析
- 19
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作者
柴勇
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机构
山东省滕州市第一中学西校
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2007年第10期55-59,共5页
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文摘
分析2007年高考全国各地化学试题不难发现,今年高考加大了对有机知识点的考查,但题目以中低档为主,以基础知识为载体,考查学生能力.现将2007年高考中有机考点分类总结如下.
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关键词
学生能力
高考
能力考查
有机试题
化学试题
基础知识
知识点
考点
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名2010年高考化学反应与能量变化考点剖析
- 20
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作者
柴勇
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机构
山东省滕州市第一中学西校
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2010年第10期61-63,共3页
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文摘
考点一:考查反应热、燃烧热、中和热等概念
例1(全国卷Ⅱ第7题)下面均是正丁烷与氧气反应的热化学方程式(25°,101kPa):
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关键词
化学反应
2010年
能量变化
考点
高考
热化学方程式
反应热
燃烧热
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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