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新高考物理试题改编实践和教学研究
1
作者 李谱 《数理天地(高中版)》 2024年第4期41-43,共3页
为了响应我国新高考制度,本文主要选择新高考物理原题进行分析,先是明确新高考原题的考查目标与重点,然后根据新高考物理原题的考查意向进行适当的试题改编,形成全新的物理试题,最后对每一个改编题型的改编思路进行分析,最终形成一套全... 为了响应我国新高考制度,本文主要选择新高考物理原题进行分析,先是明确新高考原题的考查目标与重点,然后根据新高考物理原题的考查意向进行适当的试题改编,形成全新的物理试题,最后对每一个改编题型的改编思路进行分析,最终形成一套全新的物理试题改编体系,服务于高中物理教学,引导学生从“解题”走向“解决问题”. 展开更多
关键词 高中物理 试题改编 教学研究
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例谈体育教学中学生意志品质的培养 被引量:3
2
作者 苏斌 《运动》 2017年第2期71-72,共2页
本文结合教学案例,从创设困难、疲劳负荷、心理暗示、激励教育和榜样示范等方面,分析如何在体育教学中培养学生的意志品质,以期促进学生全面发展。
关键词 体育教学 创设困难 疲劳负荷 心理暗示 激励教育 榜样示范
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浅谈中学生良好信息素养的培养
3
作者 宋颖 《科技创新导报》 2010年第34期168-168,共1页
随着以计算机、网络技术、通讯技术为代表的信息技术的迅猛发展,计算机和互联网在社会各个领域中得到广泛应用,信息在人类社会的发展中占据着相当重要的地位。信息素养也成为一个生动而富有挑战性的概念。在人才培育的目标模式中,信息素... 随着以计算机、网络技术、通讯技术为代表的信息技术的迅猛发展,计算机和互联网在社会各个领域中得到广泛应用,信息在人类社会的发展中占据着相当重要的地位。信息素养也成为一个生动而富有挑战性的概念。在人才培育的目标模式中,信息素养,正在引起世界各国越来越广泛的重视,成为评价人才综合素质的一项重要指标。 展开更多
关键词 信息 素养 意识 能力 道德 培养
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窗外风景窗内看——2014年山东卷高考作文解读分析
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作者 张善存 张长伟 《语文教学研究》 2014年第9期35-36,共2页
阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。窗子就是一个画框,从窗子望出去,就可以看见一幅图画。有人看到的是雅,有人看到的是俗。有人看到的是闹,有人看到的是静……要求:①选准角度,自定立意;②自拟... 阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。窗子就是一个画框,从窗子望出去,就可以看见一幅图画。有人看到的是雅,有人看到的是俗。有人看到的是闹,有人看到的是静……要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。 展开更多
关键词 高考作文 解读 山东 风景 文体特征 自拟题目 联想 文章
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“互联网+”环境下的中学英语阅读教学分析 被引量:1
5
作者 马慧 《中国新通信》 2021年第14期227-228,共2页
在英语听、说、读、写众多能力中,阅读能力占据着极其重要的地位,良好的英语阅读习惯和阅读能力能够提高学生对英语文化的认知,拓宽学生的知识面,提高学生的英语素养。应试教育下的中学英语教学中,教师和学生缺乏对英语阅读能力的重视... 在英语听、说、读、写众多能力中,阅读能力占据着极其重要的地位,良好的英语阅读习惯和阅读能力能够提高学生对英语文化的认知,拓宽学生的知识面,提高学生的英语素养。应试教育下的中学英语教学中,教师和学生缺乏对英语阅读能力的重视和培养,课堂教学环节也很少涉及,导致目前中学生的整体英语水平不高。因此,教师和学生需要重视英语阅读的重要性,在英语阅读教学过程中不断地寻求创新和突破,而互联网+的教育背景为中学生的英语阅读提供了有利的条件。本文分析了中学生英语阅读教学的现状和互联网+环境对中学生英语阅读的积极意义,并提出了相关的教学策略。 展开更多
关键词 互联网+ 中学英语阅读 必要性 积极意义 策略
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突出课改精神 考查综合素养——2016年高考山东语文试题评析
6
作者 张善存 《语文教学研究》 2016年第10期50-51,共2页
多年来,山东卷已经形成了自己鲜明的命题特色,稳重,大气,厚重,灵活。在合乎《2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲》和《2016年普通高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明》要求的前提下,
关键词 普通高等学校招生全国统一考试 试题评析 山东 综合素养 精神 课改 语文 高考
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运用对话式教学培养初中学生学习英语的兴趣
7
作者 孙冬梅 《新校园(上旬刊)》 2009年第9期21-21,共1页
初中英语教学,重视为学生的终身学习打下基础。笔者在多年英语教学中认识到,提高初中英语教学质量,关键在于教师转变教育观念,推进教学模式创新,把教师的“善教”与学生的“乐学”有机结合起来,
关键词 初中学生 学习英语 教学培养 对话式 初中英语教学 英语教学质量 教师转变 终身学习
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高中英语阅读教学中学生核心素养的培养
8
作者 田付元 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第1期0099-0100,共2页
阅读教学是英语教学的重要组成部分,更是学生拓展知识面、获取新知识的主要途径。日常阅读教学中,教师既需要将相关阅读素材中涉及的英语知识点讲解清楚,还需要从他们感兴趣的素材着手来强化其核心素养,从而促进其全面发展。这是新课改... 阅读教学是英语教学的重要组成部分,更是学生拓展知识面、获取新知识的主要途径。日常阅读教学中,教师既需要将相关阅读素材中涉及的英语知识点讲解清楚,还需要从他们感兴趣的素材着手来强化其核心素养,从而促进其全面发展。这是新课改赋予高中英语阅读教学的新使命,也是高中英语教师必须要承担起的责任,将直接影响到学生的全面发展,所以教师需要以培养学生的核心素养为出发点进一步推进现有阅读教学模式的优化改革。 展开更多
关键词 高中英语阅读教学 学生核心素养 培养策略
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对中学语文阅读教学中运用信息技术的几点思考
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作者 汪涛 《中国现代教育装备》 2009年第6期156-157,共2页
运用信息技术形成新的教学理念、教学结构、构建和谐的教学情景使语文的工具性和人文性得到和谐统一。
关键词 教学学习方式 教学结构 教学情景
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高中物理实验课教学探究 被引量:2
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作者 陈明宝 《数理天地(高中版)》 2023年第4期71-73,共3页
实验教学是高中物理教学的重要且必不可少的组成部分,通过动手操作物理实验可使学生明白物理知识的形成过程,提高学生学习物理的效果.本文从物理实验课在物理教与学中的作用和物理实验课教学策略两个方面对高中物理实验课进行探究,以期... 实验教学是高中物理教学的重要且必不可少的组成部分,通过动手操作物理实验可使学生明白物理知识的形成过程,提高学生学习物理的效果.本文从物理实验课在物理教与学中的作用和物理实验课教学策略两个方面对高中物理实验课进行探究,以期提升物理实验课的教学有效性. 展开更多
关键词 高中物理 实验教学 教学策略
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新课标下高中数学高效课堂研究
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作者 丁镇 《数理化解题研究》 2023年第6期47-49,共3页
新课标的实施促使教育教学革新教学目标,完善课程结构.在高中数学课堂教学中,教师需要充分使用多种教学形式,改善教学方法,创设高质量、高效率的课堂教学,促进学生独立思考、自主探索、合作交流、动手实践等能力的全方位发展.
关键词 新课标 高中 数学课堂
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高中生物学教学中合作学习方法
12
作者 王长青 《新课程教学(电子版)》 2023年第23期53-54,共2页
本文分析了合作学习模式下的高中生物学教学方法,帮助教师在进行素质教育的过程中,让学生以小组合作学习的形式集思广益,提高学习效率,并在合作学习过程中培养团队协作精神和交流沟通能力。合作学习的方式也是激发学生学习兴趣和提升学... 本文分析了合作学习模式下的高中生物学教学方法,帮助教师在进行素质教育的过程中,让学生以小组合作学习的形式集思广益,提高学习效率,并在合作学习过程中培养团队协作精神和交流沟通能力。合作学习的方式也是激发学生学习兴趣和提升学生学科核心素养的重要教育模式。教师需要了解学生的综合学习情况,对合作学习模式进行不断的调整,从而更好地引导学生掌握学习知识的方法,提高个人的综合能力。 展开更多
关键词 合作学习模式 高中生物学 教学方法
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蒙药冷蒿挥发油化学成分分析 被引量:13
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作者 杨利青 李增春 +1 位作者 肖德华 张力 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》 2006年第3期275-278,共4页
采用水蒸气蒸馏法提取蒙药冷蒿挥发油,利用气相色谱-质谱联用技术对蒙药冷蒿挥发油化学成分进行了分析,从分离出的74种组分中共鉴定出37个成分,所鉴定的成分占挥发油色谱峰面积68.06%.主要成分为(+/-)-1,7,7-三甲基二环[2,2,1]庚-2-酮(1... 采用水蒸气蒸馏法提取蒙药冷蒿挥发油,利用气相色谱-质谱联用技术对蒙药冷蒿挥发油化学成分进行了分析,从分离出的74种组分中共鉴定出37个成分,所鉴定的成分占挥发油色谱峰面积68.06%.主要成分为(+/-)-1,7,7-三甲基二环[2,2,1]庚-2-酮(10.31%),桉油精(10.05%),龙脑(8.23%),4-甲基-1-(1-甲基乙基)-3-环己烯基-1-醇(4.93%),3,7-二甲基-1,6-辛二烯基-3-醇(4.59%)等. 展开更多
关键词 冷蒿 挥发油 GC-MS
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基于伪zernike矩的车牌字符识别 被引量:2
14
作者 王峰 孟立凡 李艳 《电子测试》 2012年第8期19-23,共5页
基于伪zernike矩的不变性,提出了基于伪zernike矩特征提取的车牌字符识别方法。在车牌区域定位的基础上,通过对图像的二值化过程和字符图像分割等一系列处理,在进行归一化处理后分别提取伪zernike的高阶矩。将提取的伪zernike矩作为字... 基于伪zernike矩的不变性,提出了基于伪zernike矩特征提取的车牌字符识别方法。在车牌区域定位的基础上,通过对图像的二值化过程和字符图像分割等一系列处理,在进行归一化处理后分别提取伪zernike的高阶矩。将提取的伪zernike矩作为字符的特征描述输入到BP神经网络进行训练,最后进行车牌字符分类识别。通过实验证明了该方法的的可行性。测试结果表明,这种方法实用有效,识别效果优于HU矩和zernike矩。而且可以计算出错误率和可识别的最佳矩,减小了计算量且增强了字符识别的实时性。 展开更多
关键词 车牌字符识别 伪ZERNIKE矩 BP神经网络 特征提取
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论行政事业单位如何加强固定资产管理 被引量:11
15
作者 张艳玲 《财会学习》 2016年第17期185-185,187,共2页
众所周知,行政事业单位是国家执行一系列监督管理工作的重要职能部门,它对于社会的发展有着深远的影响。行政事业单位的固定资产是行政事业单位各项经济活动开展的支柱。分析我国行政事业单位固定资产管理的现状,从中找出需要改良的部... 众所周知,行政事业单位是国家执行一系列监督管理工作的重要职能部门,它对于社会的发展有着深远的影响。行政事业单位的固定资产是行政事业单位各项经济活动开展的支柱。分析我国行政事业单位固定资产管理的现状,从中找出需要改良的部分是当下的紧要任务。希望通过分析与讨论,发现实际问题,给出关于加强行政事业单位固定资产管理的相关办法。 展开更多
关键词 行政事业单位 固定资产管理 问题 对策
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薄层扫描法测定蒙药特木仁-5中栀子甙含量 被引量:2
16
作者 陈玉花 肖德华 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》 2006年第1期41-42,共2页
利用薄层扫描法测定特木仁-5中栀子甙的含量.本方法直接点样,快速、简便、灵敏度高,重复性好.回归方程为y=344.12X-4.0914;含量为0.741,平均回收率为98.4%,RSD为0.602%.
关键词 特木仁-5 薄层扫描法 栀子甙
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中小学校内部控制存在的问题与对策 被引量:5
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作者 张艳玲 《中国乡镇企业会计》 2018年第7期222-223,共2页
伴随我国教育改革的不断推进,我国中小学校的内部控制问题逐渐成为教育改革工作的重中之重。时代在发展,社会在进步,在这样的时代背景下,不断加强中小学校内部控制是尤为重要的,中小学校内部控制涉及面广、工作繁杂,加强其研究有利于提... 伴随我国教育改革的不断推进,我国中小学校的内部控制问题逐渐成为教育改革工作的重中之重。时代在发展,社会在进步,在这样的时代背景下,不断加强中小学校内部控制是尤为重要的,中小学校内部控制涉及面广、工作繁杂,加强其研究有利于提升中小学教育质量,同时,对于我国教育改革相关政策的落实也具有积极的促进作用。 展开更多
关键词 中小学校 内部控制 问题 对策
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关于行政事业单位执行政府会计制度的内容探讨 被引量:6
18
作者 张艳玲 《财会学习》 2020年第5期129-130,共2页
行政事业单位是社会经济的重要构成部分,其业务活动离不开会计准则和会计制度的约束。我国早在1998年就颁布了《事业单位会计制度》,尽管在制度的实施环节,我国财会工作进展比较好,但是由于我国经济发展非常快,事业单位的业务活动范围... 行政事业单位是社会经济的重要构成部分,其业务活动离不开会计准则和会计制度的约束。我国早在1998年就颁布了《事业单位会计制度》,尽管在制度的实施环节,我国财会工作进展比较好,但是由于我国经济发展非常快,事业单位的业务活动范围越来越大,逐渐采用国库集中支付和政府收支分类的情况。2012年,我国颁布了新的《事业单位会计制度》,并且新制度对行政事业单位会计核算工作产生深远影响。因此,行政事业单位应该及时适应新制度,做好会计工作。 展开更多
关键词 行政事业单位 执行政府会计制度 政府财务报告
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二氧化氮平衡球的制作
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作者 王广增 李家英 《实验教学与仪器》 2002年第7期49-49,共1页
关键词 二氧化氮平衡球 制作 中学化学 化学平衡
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制取溴苯实验的改进
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作者 王广增 刘文 《教学仪器与实验(中学版)》 2003年第6期32-32,共1页
溴与苯在铁催化下发生取代反应生成溴苯 ,是体现苯化学性质的一个重要反应 ,在原课本上有一个演示实验 ,但因所使用的试剂溴和苯易挥发 ,有毒性以及反应非常剧烈难以控制等原因 ,使教师在教学中不敢问津 ,也就以讲代做 ,这严重地影响了... 溴与苯在铁催化下发生取代反应生成溴苯 ,是体现苯化学性质的一个重要反应 ,在原课本上有一个演示实验 ,但因所使用的试剂溴和苯易挥发 ,有毒性以及反应非常剧烈难以控制等原因 ,使教师在教学中不敢问津 ,也就以讲代做 ,这严重地影响了教学效果。笔者经过多次实验并不断改进 ,设计了如图 1所示的实验装置 ,实验安全且效果很好。 展开更多
关键词 实验装置 溴苯制取 中学 化学 实验改进 教学效果
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