期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
农村中小学英语教学衔接调查研究——以山东省滕州市张汪镇为例 被引量:1
1
作者 林太保 《教书育人(教师新概念)》 2017年第6期39-39,共1页
目前,小学英语与初中英语教学衔接问题正成为制约农村英语教学质量提高的重要因素,因此,搞好中小学英语教学衔接,使初中新生顺利完成学习过渡,显得尤为重要。英语教师对中小学英语教学衔接问题进行关注,共同探索,求得更多、更好的有效方... 目前,小学英语与初中英语教学衔接问题正成为制约农村英语教学质量提高的重要因素,因此,搞好中小学英语教学衔接,使初中新生顺利完成学习过渡,显得尤为重要。英语教师对中小学英语教学衔接问题进行关注,共同探索,求得更多、更好的有效方法,避免在人力、物力和时间上造成的浪费,才能实现中小学英语教学的连续性。一、农村中小学英语教学衔接调查研究方法与过程本次调查研究主要采用了问卷调查法, 展开更多
关键词 中小学英语教学 小学英语 张汪镇 山东省滕州市 教学质量 评课 衔接方面 问卷调查 中小学师资 公民素质教育
下载PDF
把好“三关”,提高中学英语课堂小组活动效率
2
作者 林太保 《教书育人(校长参考)》 2016年第9期74-74,共1页
在我国,小组合作学习模式的使用,无疑对推进素质教育教学改革起到了积极的作用。但是,令我们担心的是,目前在我们的课堂教学中,小组合作学习只是一种形式上的存在,实际运用的效果并不乐观。尤其是在班级人数较多的情况下,教师往往只是... 在我国,小组合作学习模式的使用,无疑对推进素质教育教学改革起到了积极的作用。但是,令我们担心的是,目前在我们的课堂教学中,小组合作学习只是一种形式上的存在,实际运用的效果并不乐观。尤其是在班级人数较多的情况下,教师往往只是调动了少数学生的学习积极性,而忽略了大多数学生,这样就难免会出现"一枝独秀多数绿叶陪衬"的局面。对此,笔者认为提高课堂教学小组活动的效率尤为重要,可以从以下三方面入手。 展开更多
关键词 活动效率 英语课堂 中学 合作学习模式 教育教学改革 小组合作学习 课堂教学 学习积极性
下载PDF
对初中化学教学中存在的问题及对策分析 被引量:16
3
作者 张贵红 《中国校外教育(中旬)》 2014年第10期114-114,共1页
目前初中化学教学仍有许多问题亟待解决,这些问题严重制约着我国初中化学教学质量的发展,为此,本文主要对初中化学教学中存在的问题进行了分析,并结合具体实际提出了相应的对策,以更好地促进我国初中化学教学的发展。
关键词 初中化学 教学现状 问题 对策
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部