浅析学校固定资产管理与会计核算

众所周知,固定资产是学校赖以生存和发展的物质基础,学校教育事业的顺利开展和运行离不开相关的固定资产,而且其价值在学校资产价值总额中占据绝大部分的比重,所以从某种意义上来说,学校的固定资产在一定程度上决定着学校的生存和发展,因此近年来,如何有效的加强学校固定资产管理工作与会计核算工作逐渐成为校领导和相关专业人士重点研究和关注的问题之一,因此本文就学校固定资产管理与会计核算工作的相关问题进行了分析和探究。

高中学校心理健康教育课的设计原则与优化思考

随着我国教育事业的不断发展,心理健康的教育课程已经成为了高中教学当中重要的课程,本文主要针对高中学校中心理健康教育课程的设计原则和优化思考进行深入的分析。

学校教育如今还要讲“礼”

礼乐教化反映出中国文化的文化根性,现如今,发扬、复兴优秀的中国古代传统,无论如何都绕不开对礼乐教化的学习、利用和改进。中秋节将至,每逢佳节倍思"礼"。在中国这样一个礼仪之邦,如今,逢年过节,亲朋之间互赠礼品称"节礼",外出活动礼让老弱者称"有礼",书信往来唱和对答称"敬礼"。这些"礼"的称谓皆源于两千多年前产生于中国的"礼乐"之制。

利用信息技术,有效突破语文教学的重、难点

语文教学中以课堂教学为主阵地，信息技术能更好地突出教学重点、突破教学难点，缩短了客观实物与学生之间的距离，为大幅度提高语文教学质量提供了可能性。小学语文教学中，在处理每篇课文时遇到的重点与难点总会有所不同，在这里，与大家共同分享借助于多媒体信息技术手段，有效突破小学语文课堂教学中字、词、句的重难点；有效突破理解课文蕴含道理的重难点；

谈英语教学中的分层教学

所谓分层教学,就是根据学生不同的知识基础、学习态度和能力水平等方面而采取的因材施教、分类推进的一种教学方式。分层教学可以使学生达到相应课程标准的要求,可以有效提高学生的成绩,发展学生的能力。我们要想在英语教学中取得良好的分层教学效果,我认为应当从以下几个方面入手。1.学生分层有效实施分层教学,教师首先要研究学生、了解学生,分析学生的差异,然后在综合考虑学生的知识基础、能力水平和潜力倾向等因素的基础上,

红外探测器光谱响应测量研究

设计了一个红外探测器的光谱响应测试系统,并对系统原理进行了分析.对不同温度和频率情况下的热释电探测器进行光谱响应实验.实验结果表明,热释电探测器对红外辐射信号的响应不同,但电压变化曲线的趋势基本一致,从而验证了红外探测器光谱响应理论.该设计能有效抑制系统的干扰信号,提高信噪比,具有测量精度高、稳定性好的优点.

如何将德育融合到班级工作中去

德育工作向来是学校教育工作的重点，而班级作为学校的细胞在学校德育工作中处在重要位置。如何巧妙地将德育融合到班级壬竹士去，这是所有班主任关心的问题。本文就班级工作中的四个方面对其进行探讨。

论中职体育教育的创新与改革

随着新课改的不断推进和终身体育教育观念的提出,中职体育教育受到了前所未有的关注。然而,当前的中职体育教育中存在诸多问题,影响着体育教学质量,也不利于学生的全面发展。笔者在自身多年学习和实践的基础上,就如何推进中职体育教育的创新与改革这一问题提出个人的见解,希望与大家交流沟通,共同进步。

道是无情却有情:为教育惩罚正名

近年来,我国教育界普遍倡导激励、赏识的教育方式,惩罚似乎被人们视为对人权的侵犯,这些都源于惩罚所产生的一些负面影响。其实,得当的惩罚可以使人在一罚之间警醒,将惩罚视为动力,继而成功。作为教师,必须对教育中的惩罚有正确的认识,如何恰当地应用惩罚,是我们应该思考的问题。

数学情感教学策略总结

中专阶段的学生正处于人生观、价值观逐渐构建的阶段,此阶段学生的情感教育显得格外重要,情感教育实施得当,对于中专生学习兴趣、心智发展和自我定位方面有极大的推动作用,最终实现自身素质的全面提升。数学学科作为一门学科,特别适合教师对学生开展情感教育,成为中专情感教育的主要阵地。

网上教学模式探究

本文对网上教学的模式进行分类，提出基于视频点播网的教学模式和基于Internet的教学模式，并讨论网上教学模式的信息流程和特点。网上教学模式能在教师的主导作用引导下，充分发挥学生的主体作用。最后对加强网上教学的实践与应用提出自己的见解。

简论“议课”在体育教研活动中的运用

在传统体育教研活动中,教学的评课方式倾向于专家点评,缺乏互动性,强调专家点评,执教者和观课者被动接受意见,评课方式很难引起观课教师的互动,制约着教师的专业发展。本文通过分析"议课"在体育教研活动中的运用,从"议课"的目的和意义、内容和形式、方法和步骤进行分析,以期在有效的教研活动中促进教师的专业发展。

行政事业单位内部控制建设研究

内部控制作为行政事业单位的不可缺少的组成部分，其特殊性和复杂性使得现阶段各行政事业单位对于内部控制认识还存在很大的不足之处。我国行政事业单位内部控制建设的不足使得各单位在工作过程中效率低，影响单位领导者对行政事业单位的控制和管理。增加行政事业单位的工作效率和强化领导者的控制和管理能力需要对行政事业单位的内部控制建设进行分析研究，结合行政事业单位自身的内部建设情况制定相关的强化策略，完善行政事业单位相关规范制度。

“课程思政”背景下中职《幼儿教育学》教学策略探讨

课程思政的根本任务在于立德树人,加强思政元素融入《幼儿教育学》课程的策略方法研究是使课程“立德树人”效果最大化发挥的内在要求。《幼儿教育学》作为中职学前教育专业的专业核心课程,本身涵盖较为丰富的思政元素,具有与思想政治理论课协同育人的独特优势。文章在分析课程思政的内涵、理清《幼儿教育学》课程及其涵盖的思政元素前提下,提出该课程在教学实践中融入思政元素必须抓住“立德树人”这条主线,挖掘教材课程思政的点,扩宽课程思政载体的面,做到点、面结合,采用故事法、案例教学法、榜样示范法等具体策略方法。

合作学习在中专体育教学中的应用

作为一种以学生为本的教学方法,合作学习能够有效激发学生的学习兴趣,而且也能够培养学生综合素质,提高学生整体成绩,需要将其融入到中专体育教学当中,努力提升教学质量。本文对此进行了研究和探讨,在简要分析合作学习在中专体育教学的应用价值基础上,重点就如何应用合作学习提出对策。

处理宿舍关系,其实可以很简单

我们每一个人都生活在各种各样的关系中。对于一名在校的职校生来说,所有的校园关系无外乎师生关系、同学关系、室友关系。这其中,室友关系很重要,因为宿舍是学生的第二个家,起居生活都要在宿舍进行,室友之间的联系和交往远比一般同学更密切。甚至可以说,室友关系的融洽与否,直接影响职校生人际关系和校园生活的质量。

利用信息技术优化音乐教学

随着信息技术的迅猛发展，国家教育课程改革的不断深入，如何实现信息技术与学科教学的整合发展，使信息技术在学科教学中更好的发挥价值，已成为每个教育工作者不断深入研究与探索的课题。信息技术与音乐教学的有机整合，给音乐教学带来了新的生机与活力。

浅析对幼师生职业道德的培养

随着时代的发展,幼儿教育越来越被人们重视。遍地开花的幼教机构也迫切需要一大批高素质,个性发展成熟的幼教人才充实到教师队伍之中。作为学校在教书的同时如何培养幼师的职业道德,使其成为一名合格的教师,是一个迫切需要研究的课题。本文从剖析当前幼师生职业道德方面普遍存在的问题入手,浅析如何对幼师生进行职业道德的培养。