高中美术教学中学生审美能力和创新能力的培养研究

随着新课改的不断深入,美术教学对学生审美与创新能力的要求也不断提高。这要求教师应更加注重对这方面能力的着重培养。本文将分别探讨在高中美术教学过程中培养学生审美能力与创新能力的措施。

心理辅导新看点：中学校园心理剧

心理剧(Psychodrama)最初由精神病理学家莫瑞诺(J.L.Moreno,1989-1974)创造于20世纪30年代。心理剧也称社会剧,是一种团体心理疗法,它借助于特殊的心理方法,揭露出参演者的人格特征、人际关系、心理矛盾和情绪障碍,并在心理治疗者的间接干预和同台参演者的帮助下,使心理问题得到解决。

对比同课异构 探讨高效课堂——以“摩擦力”为例

针对滨州市高中物理教研活动中两节“摩擦力”观摩课，从课题引入、规律探究、课堂小结等方面进行对比，思考不同处理方法的优劣。交流由此引发的对高效课堂的思考。

基于DISLab的对弹性片振动周期影响因素的改进探究

在弹性片上吸附小磁铁块后使之振动，分别使用磁传感器和微电流传感器获得弹性片振动的相关图像，并从图像上得到弹性片的振动周期。进而分析得出弹性片的质量和长度与其振动周期的关系。

利用微视频构建多彩物理课堂

微视频作为新的教学方式,逐渐渗入中学课堂教学之中。大部分学生认为物理抽象、复杂,在高中物理课堂上应用微视频来开展教学,能够在很大程度上改变学生的这种印象,让学生对物理产生兴趣,进而积极主动学习物理知识。

问题解决教学模式在地理过程性知识中的应用

学习地理过程性知识，有助于学生地理思维的培养。在高中阶段，应加强该类知识的学习。基于这种认识，本文提出了问题解决教学模式，并对该模式在高中地理过程性知识中的应用价值和方法展开了探究，从而为关注这一话题的人们参考。

高中数学概率统计的教学策略

随着教育体制的不断改革,各大学校对数学教学的重视程度也随之提升。高中数学教学中所包含的知识点很多,其中概率统计部分为其重要的内容。通过开展高中数学概率统计部分的教学,有利于增强学生的数学思维,调动学生的主观能动性,使学生能自主探究数学知识,深化理解相关数学知识。本文着重探讨高中数学概率统计部分的教学策略。

通用技术课堂“三段式”和“五环式”教学模式例谈

通用技术课以提高学生的技术素养为主要目标，需要通用技术教师在研究课程理念的基础上，分析教学目标和教材内容，探索行之有效的教学模式。建构以新课程理念为指导，以实现三维教学目标为落脚点，兼顾学生认知结构特点的，符合通用技术课堂教学的有效模式，如“三段式”理论课教学模式“情境导入——知识点归纳——应用提升”和“五环式”实践课教学模式“任务安排——活动实践——赋分控制——作品评价——成果延伸”。

浅谈针对音乐实习教师“有效教学”的几点建议

中学的校园里活跃着这样一群身影:他们能歌善舞,充满青春的朝气和活力,拥有丰富的知识和技能,被学生亲切地称为“大哥哥”、“大姐姐”,他们就是“音乐实习老师”。实习老师的加入,充实了教学力量,活跃了校园文化。

浅析举例教学在数学教学中的应用

高中数学知识抽象性和思维性比较突出,表现在数学概念、公式、规律以及定理等知识中,学习过程中学生没有清晰的解答思路,影响学生学习数学的信心.因此,为保证高中数学教学质量,教师积极采用举例教学方法,利用具体的事例讲解知识,帮助学生理解、掌握和运用高中数学知识.因此,本文分析举例教学在高中数学教学中的运用方法.

劳动永恒的深沉咏叹——梁小斌《我热爱秋天的风光》赏鉴

尽管梁小斌的《我热爱秋天的风光》太多地模仿了美国兰斯顿·休斯的《黑人谈河流》，尽管很多人批评这一首诗，但我还是愿意从怎么读诗和怎样赏析的角度谈一下这首诗。

数字化教学资源在高中音乐教学中的促进作用

音乐作为对学生进行美育的重要学科,在素质教育不断深入的过程中,其地位不断彰显。而在信息化时代背景下,数字化教学资源在高中音乐教学中的融入,为课堂教学增添了更多的生机与活力。

基于高考地理区域分布图阅读能力培养的研究

高考地理试题中区域分布图试题占的比重大,对其研究具有重要的意义。本文侧重于把区域分布图分为六类,分类研究区域分布图便于教师合理有针对性地进行指导地理教学,提高教学效果。

思维导图在高中地理教学中的实践研究

新课改的不断深入对高中地理教学提出了更高要求，要充分发挥学生的主体作用，通过组织学生开展自主学习、探究式学习和合作学习，提升学生的思维能力和创新能力。思维导图是一种有效的思维辅助工具，国外对此研究实践已经较为成熟，并已将其广泛应用于中小学教学之中。本文将对思维导图进行简单介绍，并分析思维导图在高中地理教学中的实践应用。

新课程改革下高中政治情境教学探究

在高中思想政治探究课中，问题和情境、生活和体验是相互渗透、相辅相成的。因此，教师在教学实践中应关注学生，以学生为本，让学生带着问题在情境中学习、在生活中体验，促进学生全面发展。

歌曲演唱中呼吸方法的运用

声乐演唱时呼吸方法运用的好坏直接关系到音乐的表现。本文对歌唱者如何掌握正确的呼吸和运用正确的呼吸方法来演唱歌曲进行阐述。文章指出了呼吸在歌曲演唱中的重要性,只有做好了呼吸才能更好地演唱歌曲。

走进学生心灵需要艺术的交流

随着经济的发展,信息技术的进步,人们的生活摆脱了贫困逐步地迈向小康生活,不用为衣食而忧,孩子们也不用为交不起学费上不起学而忧愁。但是,作为青春期的青少年们依然有着这样那样的忧愁、苦恼、莫名其妙地伤心,不如意,如何排解他们的烦恼,这是摆在每一位家长,科任教师及教育专家一项难题。

试论高中数学排列组合的解题技巧

排列组合题目看起来较为简单,但是变化性与灵活性较大,且题型多样,是部分学生感觉难以掌握的一个知识模块.为帮助学生更好地掌握排列组合的解题技巧,提升解题能力,本文从问题的出现、分析、解决和应用等进行系统地分析和探讨,并加以推广,希望能够广泛运用到解题实践中.1问题的出现例1已知桌子上放有2种颜色不同的小球.

基于信息技术的高中数学概念教学研究

概念教学在高中数学教学中占据十分重要的地位。将信息技术与数学概念教学有机结合起来,不仅能够生动、形象地揭示数学概念的本质,动态呈现数学概念的发生发展过程,而且能够有效扩展学生自主思考和主动探究的空间,显著提升学生的数学思维能力、实践能力和创新能力。因此,展开基于信息技术的高中数学概念教学研究,具有重要的现实与教育意义。

刍议新课程下高中化学实验的教育功能

新课标实施下,越来越多的教学工作者对教学方法创新进行了大量的尝试,旨在以此来为学生构建更加有效的教学模式.以高中化学实验教学为例,部分化学教师对化学实验教学的认知不足,无法结合课程特点帮助学生建立起正确的认知,针对这种现状,教师应立足长远,强化高中化学实验教学的教育功能,以实验来强化学生的化学基础,提高高中化学教学质量.围绕新课程下高中化学实验的教育功能,并就高中化学实验教学的不足及优化策略展开详细论述.