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立足文本 读写交融——《项脊轩志》教学与反思 被引量：1
1
作者 史建筑 《语文教学通讯（高中）（A）》 北大核心 2005年第12期18-19,共2页
关键词 《项脊轩志》 文本 教学 读写 理论背景 文学作品 阅读鉴赏 引导学生 语文课 学习
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炫目的分式创新题
2
作者 邢成云 《中小学数学（初中版）》 2009年第3期26-28,共3页
从“课标”削弱了二次根式的要求后，分式的考查地位在“式”这一领域内日渐突出，有关分式的创新题不断涌现．此类问题正成为中考场上炫目的亮点，现采摘若干，以飨读者．
关键词 创新题 分式 二次根式 “式” 考场
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