对山东科技版高中化学教材试剂品种和用量的统计与分析

以山东科技版高中化学教材中用到的试剂为研究对象，借助Excel的统计功能，对该教材中实验数量、试剂种类、试剂使用频度以及每种试剂的用量进行统计；估算生均试剂用量；重点分析危险品和重金属化合物的使用情况。从这一角度探讨我国高中化学教学中化学品使用规模及其可能给安全和环境带来的隐患并提出建议，以便从源头上避免安全和环境问题的出现。

基于生态足迹模型的黄河三角洲可持续发展分析

运用生态足迹理论和方法,结合生态压力指数,对黄河三角洲的主体城市东营市2002～2011年的生态足迹与生态承载力进行定量评估,结果表明,东营市生态足迹远远大于其生态承载力,区内生态资源的供需矛盾尖锐,生态环境处于极不安全的状态,区域的发展处于不可持续的状态.