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转化“学困生”123
1
作者
姚翠霞
韩惠英
《中国校外教育(中旬)》
2014年第7期11-11,共1页
"学困生"的转化工作是个长期而又艰巨的任务。需要教师对他们全面分析,找出原因,对症下药,耐心帮助。还要善于找出他们的闪光点,抓住机会,及时表扬,做好"学困生"的转化工作。
关键词
学困生
转化工作
对症下药
下载PDF
职称材料
题名
转化“学困生”123
1
作者
姚翠霞
韩惠英
机构
山东潍坊昌邑实验中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2014年第7期11-11,共1页
文摘
"学困生"的转化工作是个长期而又艰巨的任务。需要教师对他们全面分析,找出原因,对症下药,耐心帮助。还要善于找出他们的闪光点,抓住机会,及时表扬,做好"学困生"的转化工作。
关键词
学困生
转化工作
对症下药
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
转化“学困生”123
姚翠霞
韩惠英
《中国校外教育(中旬)》
2014
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