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题名烟台市中小学课余田径锻炼调查
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作者
梁建民
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机构
山东烟台三中分校
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出处
《中国校外教育》
2009年第S4期158-158,156,共2页
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文摘
田径运动是一项枯燥的锻炼项目。随着各类体育运动的兴起,争夺田径人口的项目越来越多,面对这一问题,应利用一切机会扩大田径影响,加强青少年的比赛,为青少年树立田径偶像明星,激发少年儿童从小喜爱田径运动的兴趣,发展青少年田径人口,可以说他们就是田径的未来。
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关键词
田径
中小学生
课余锻炼
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分类号
G623.8
[文化科学—教育学]
G82
[文化科学—体育训练]
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题名联系实际教学提高学生数学应用能力
被引量:1
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作者
曲晓媛
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机构
山东省烟台三中分校
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出处
《当代教育科学》
CSSCI
北大核心
2011年第18期64-64,共1页
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文摘
新课标明确指出“数学教学,要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交流的情境,使学生通过观察、操作、归纳、类比、猜测、交流、反思等活动,获得基本的数学知识和技能,进一步发展思维能力,激发学生的学习兴趣,增强学生学好数学的信心。”这就要求我们形成新的数学教学观念,体现数学知识源于生活用于生活,提高学生的数学素养,适应现代经济社会的发展,为经济建设服务。
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关键词
学生自主学习
数学应用能力
实际教学
数学教学观念
发展思维能力
经济建设服务
生活环境
合作交流
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名浅谈分层次学案导学
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作者
唐莉
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机构
山东省烟台三中分校
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出处
《科教文汇》
2011年第24期62-62,101,共2页
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文摘
学案教学是教育教学发展进步的产物,需要教师及时调整教学思路和教学模式,引导学生自主学习,主动获取知识,从而提高学生的整体素质。分层次教学面向全体学生,承认学生个体差异,改变大一统的教学模式,按学生在某一学科的学习程度和学习能力,因材施教,以达到全面进步的目的。
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关键词
学案
导学
分层次
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Keywords
learning plan
learning guided
at different levels
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分类号
G639
[文化科学—教育学]
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