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与家长相处要因人而异
1
作者
曲永恒
《教学与管理(小学版)》
2008年第12期24-24,共1页
就教师的人际关系而言,教师与学生家长的关系是教师需要正确处理的关系之一。处理好两者之间的关系,对学生的健康成长有着重要的、直接的和现实的意义,为此,原国家教育委员会在新修订的《中小学教师职业道德规范》第六条中明确规定...
就教师的人际关系而言,教师与学生家长的关系是教师需要正确处理的关系之一。处理好两者之间的关系,对学生的健康成长有着重要的、直接的和现实的意义,为此,原国家教育委员会在新修订的《中小学教师职业道德规范》第六条中明确规定:“尊重家长。主动与家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合,积极宣传科学的教育思想和方法,
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关键词
学生家长
教师职业道德规范
教育委员会
人际关系
家长联系
教育思想
第六条
中小学
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职称材料
题名
与家长相处要因人而异
1
作者
曲永恒
机构
山东烟台市牟平区大窑镇沙子小学
出处
《教学与管理(小学版)》
2008年第12期24-24,共1页
文摘
就教师的人际关系而言,教师与学生家长的关系是教师需要正确处理的关系之一。处理好两者之间的关系,对学生的健康成长有着重要的、直接的和现实的意义,为此,原国家教育委员会在新修订的《中小学教师职业道德规范》第六条中明确规定:“尊重家长。主动与家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合,积极宣传科学的教育思想和方法,
关键词
学生家长
教师职业道德规范
教育委员会
人际关系
家长联系
教育思想
第六条
中小学
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G527.1 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
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1
与家长相处要因人而异
曲永恒
《教学与管理(小学版)》
2008
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