职业教育集团化办学的实践和思考

职业教育集团化办学是职业教育产教结合、校企合作办学模式的发展与提升，是职业教育由量的扩张到质的提高。笔者通过剖析烟台汽车工业职业教育集团近年来的得失，分析了职业教育集团化的优势及成效以及发展中存在的问题，提出了应采用的措施。

基于产业转型升级背景下的高职汽车制造与装配技术专业课程改革的研究与实践

在分析产业转型升级对高职教育影响的基础上,以烟台汽车工程职业学院为例,对汽车制造与装配技术专业课程改革进行研究与实践,提高本专业的教育教学质量。

汽车动力总成节能环保技术——燃油共轨喷射系统初探

轿车柴油发动机不仅要达到更高的性能,而且更低的原始排放以及可与汽油机相媲美的低噪声水准和无可竞争的低油耗同样重要,面对日益严格的排放法规,柴油发动机面临的挑战也是越来越巨大。为此,要求喷入燃烧室的柴油具有更高、更准确的计量精度。

汽车专业课教学之我见

如何让职业院校的学生学好汽车专业课，提高教学效果，使学生真正掌握汽车专业技术？本文从学生的学习态度，教师的教学思想、教学方法和作业评估模式等几个方面提出了改进建议。

谈行为导向教学法在职业教育中的应用

随着我国科技突飞猛进和劳动生产水平的不断提高,对劳动者的素质也提出了更高的要求,本文所论述行为导向教学法是提高职业学校教学质量、培养劳动者综合职业能力的一种行之有效的现代教学方法,也将成为我国职业教育改革的发展重要方向。

成人规训下的儿童游戏研究综略

儿童生活在梦想之中,游戏是他们实现梦想的手段,因此成为伴随人类成长的一个严肃话题。游戏概念是复杂的,在成人世界里,儿童游戏具有自主性、自发性、无目的性、情境性、愉悦性等诸多特征。成人对儿童游戏的规训包括成人对儿童游戏内容、价值、工具等方面进行的有意识影响,它既是儿童游戏本身的需要,同时也极容易导致儿童游戏意义的消解。

也谈高职语文教学

随着市场经济的进一步发展，社会对人才的需求标准也不断提高，这就给高职教育提出了一个新的课题——那就是要培养适合市场经济发展需要的高素质技术人才,即不但要熟练地掌握专业技术,还要具备丰富的文化知识、高尚的道德情操。所以,高职的语文教学就应该承担起这样的重任。十几年的教学经验告诉我，传统的“注入式”教学方式,只能扼杀学生的个性和创造能力,取而代之的应该是新型的、快乐的教育形式。

乙酸乙酯实验中的几个问题

1.浓硫酸作为催化剂,是唯一的吗？ 实验室制取乙酸乙酯,一般都是由乙酸和乙醇在浓硫酸催化下制得的。除了浓硫酸以外,催化剂还可以采用干燥的氯化氢、有机强酸或离子交换树酯等。

含多个非线性极限状态静定结构的失效概率评估新方法

利用一阶简单边界和二阶窄边界理论分析静定结构失效概率评估问题,分析中给出一般正态随机变量变换为标准正态随机变量的方法以及线性无关化问题;研究非线性功能函数极限曲面的验算点迭代计算问题和线性化问题,提出一种牛顿迭代计算方法。该方法具有计算精度高、收敛速度快的特点,算例结果说明方法的可行性。

“二元共育,三阶递进的“3+2”专本贯通分段人才培养模式探析”

“3+2”专本贯通分段培养是一种新的人才培养模式,是对现代职业教育体系的完善,是经济社会发展对人才的必然要求,也是应用型本科转型的探索实践。它需要将本科的学科体系和高职的职业教育体系相互融合贯通,充分整合双方的教学资源,在二元共育的前提下,实现学生基础能力、专业能力、实践能力的递进。

利用物理实验教学 培养学生四种能力

物理学是一门以实验为基础的学科,实验在物理教学中至关重要。通过物理实验教学,既能使课堂充满生机,使学生产生浓厚的学习兴趣,又能培养学生的观察能力、操作能力、思维能力和创新能力,使学生增强对物理定律的可信性。

单片机采集系统在织带计量中的应用

一、引言 在纺织行业中，随着织带如：书包带、吊带、腰带、鞋带、安全带、医疗带、席梦思包边带等的应用量的增大，织带生产迅速发展起来。每个工厂有数百台织带机，甚至过千台成为普遍现象，每台织带机织3～12条带不等，织带机转速一般高于800转／分钟，工人的工资与织出带子的长度和种类有关，每天为统计每个人织出多少带子浪费不少人力物力。