锻炼健康信念量表的编制

根据心理测验的编制原则和健康信念理论模式,编制了锻炼健康信念量表第一版。用第一版量表对250名高校中高级知识分子进行了测试,对收回的240份有效问卷进行了项目分析,剔除7个条目后,得到锻炼健康信念量表第二版,41个条目分属于不同的6个维度,具有一定的结构效度,各分量表的内部一致性信度基本达到了心理测量学的要求。

运用信息技术打造生动有趣的数学课堂

2014年9月,山东省教育厅在《关于全面深化中等职业教育和五年制高等职业教育公共基础课程改革的意见》中指出:"教学资源要丰富多彩。注重引进生活和生产实境材料,同时充分运用现代信息技术手段,合理选择和优化组合教学资源,让网络、视频、动画等丰富的信息化学习资源走进课堂,建立文化知识与专业知识、技能的联系,让教学的表现形式更加直观、形象、多元。"中职数学教学首先应遵循以学生为中心的基本原则.

活用直线的方向向量

要学好数学必须善于思考、勤于探索、活学活用，只有这样才能把数学公式、数学模型发挥得淋漓尽致．本文，通过对直线的方向向量与直线斜率的关系的学习，给同学们一点启示，希望能达到抛砖引玉的效果．