浅析教学档案的收集与管理

教学档案管理与收集工作存在档案管理意识薄弱，管理人员专业素质较低，收集资料困难，载体结构单一，管理方式落后等突出问题。学校应强化档案意识，加强培训，提高档案管理工作者的业务水平；建立规章制度，规范档案材料的收集整理工作；加强教学档案的集中统一管理，不断探究和掌握教学档案收集与管理的科学方法。

高考英语书面表达理解与实践探索

英语属于语言类学科,因此在教学过程中教师不仅需要注重提高学生的英语成绩,还需要教师注重锻炼学生的书面表达能力,这样才能够有效地提高学生整体的英语水平,实现英语教学的价值.随着教育的不断改革,英语教学的模式以及目标都发生了一定的变化,高考内容也在不断地创新,尤其近年来书面表达题目中逐渐出现了读后续写的形式.此种题型不仅是对学生英语知识掌握程度的考查,更是对学生思维能力的考查.