期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
让搁浅之舟扬帆远航的有效途径
1
作者
周淑娥
《中国科教创新导刊》
2009年第19期129-129,共1页
差生,犹如搁浅在学海沙滩上的小舟。作为教育工作者,要尽可能多的了解差生的成因,对症下药,循序渐进,持之以恒,使这些暂时搁浅之舟,驶向成功的彼岸。
关键词
差生
高能差生
偏科差生
智商差生
下载PDF
职称材料
题名
让搁浅之舟扬帆远航的有效途径
1
作者
周淑娥
机构
山东烟台莱阳市高级职业学校
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第19期129-129,共1页
文摘
差生,犹如搁浅在学海沙滩上的小舟。作为教育工作者,要尽可能多的了解差生的成因,对症下药,循序渐进,持之以恒,使这些暂时搁浅之舟,驶向成功的彼岸。
关键词
差生
高能差生
偏科差生
智商差生
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
让搁浅之舟扬帆远航的有效途径
周淑娥
《中国科教创新导刊》
2009
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部