地方高校土木水利研究生培养质量提升探索与实践——以山东理工大学为例

通过学生质量与跟踪、培养方案优化、教育教学质量持续改进、导师队伍建设与评价、研究生培养支持条件五个方面的改革与建设,落实“以学生为中心、以产出为导向、持续改进”的教育理念与实践,构建土木水利专业硕士研究生教育质量监控体系,这对于专业学位硕士研究生教育改革起着推进作用。同时,还可以进一步提高土木水利专业硕士研究生的培养质量,为土木水利工程领域相关企事业单位、政府及其他工程建设部门,培养具有一定创新应用能力的复合型高层次工程技术和工程管理人才。

“交互式阅读疗法”的实践尝试与趋势研究——以山东理工大学图书馆阅读推广工作为例

文章以山东理工大学图书馆的阅读推广案例"阅读疗法读书会——阅读存款:我与阅读的故事"为例进行探析。并对"交互式阅读疗法"的实践和研究进行趋势分析,提出建议、对策:既重视书目阅读疗法的内容,更重视交互式阅读疗法的活动(形式);既重视书目阅读疗法自疗的自愈功能,更重视交互式阅读疗法他疗的创意设计;既重视书目阅读疗法的自我阅读价值,更重视交互式阅读疗法阅读治疗的评价与评估。参考文献25。

“后脱贫时代”高校资助育人工作策略研究——以山东理工大学“时间银行”资助育人平台为例

党的十九大之后,我国的六年脱贫攻坚战取得了决定性进展。“后脱贫时代”,高校资助育人工作也需要根据新形势的变化做出策略性调整。山东理工大学“时间银行”资助育人平台在国家精准扶贫政策指引下,在实践过程中,努力探索出一套适合推广的高校资助育人工作新途径。

对内地高校新疆籍少数民族学生教育管理工作的探索——以山东理工大学理学院为例

内地高校支援新疆培养少数民族人才协作计划已实施多年,内地各省市在少数民族学生教育、管理、培养等方面已经进行了大量地探索并取得了显著成绩。本文以山东理工大学理学院为例,分析内地高校新疆籍少数民族学生的实际现状和困难问题,探索相应的教育管理理念、途径方法。

山东理工大学大学生体育消费行为现状及相关对策研究

通过对山东理工大学大学生体育消费的内容和目的的调查研究,比较不同类型的大学生的体育消费的特点,探究大学生体育消费现状中存在的差异及问题,通过研究分析提出对策建议,尽快培养大学生良好的体育消费习惯,调整体育消费结构。

浅析生态翻译学视角下硬新闻文本翻译——以山东理工大学官网新闻为例

校园新闻英文版是高校外宣的重要手段之一,属于硬新闻的范畴,硬新闻在某些程度上对大众的日常生活产生重要影响,是新闻英译的主要研究对象。生态翻译学的"三维"转换理论对翻译的微观操作层面起到直接指导作用。本文从语言维、文化维、交际维三个维度为校园新闻英译探究新的视角和指导理念。生态翻译学具有整体性,三维转换视角具有内在关联性,从生态翻译学三维转换视角进行硬新闻英译的过程中要秉持大局观和整体意识。

大学生宿舍人际关系的现状与和谐宿舍的构建探究——以山东理工大学为例

大学生宿舍人际关系问题近年来越来越受到社会各界的广泛关注。本文通过对山东理工大学180名学生就宿舍人际关系问题进行了问卷调查,对大学生宿舍人际关系的现状和影响大学生宿舍人际关系的因素进行了分析,并提出了构建和谐宿舍的措施。

新时期高校校园足球发展及对策研究——以山东理工大学为例

该文使用文献法、专家访谈法等研究方法,调查了山东省高校校园足球发展现状,分析当前校园足球现存问题,并提出对策,包括对内应加强校园足球人才选拔、训练及管理体制,完善足球场地器械硬件设施,加强教练员研究能力与执教能力;对外应积极做好球队切磋试炼、大赛历练学习工作等。

大学分级教学改革探讨——以山东理工大学西方经济学为例

调查显示,大学统一的学时、教材、进度等传统教学模式已满足不了当代大学生个性发展的要求,不利于存在着各种差异的学生的成长与成才。高校因材施教,分级教学势在必行。以山东理工大学西方经济学课程为例,在对学生对课程有关问题的认识、态度调研的基础上,提出分基础班、普通班和提高班的分级教学设想,并从教学计划、教学内容、考核方法等方面提出具体安排。

疫情下“1+X”线上教学模式的探索与实践——以疫情下山东理工大学线上教学为例

为应对新冠肺炎疫情,山东理工大学引导教师“1+X”模式开展线上教学。基于学校在线教学综合平台或山东省在线开放课程平台,选择腾讯会议、腾讯课堂、ZOOM、钉钉等多种直播工具互动教学,附以平台的在线测试、答疑讨论、线上作业等形式开展线上教学,取得了良好的教学效果。

内地新疆少数民族学生社会主义核心价值观认同研究——以山东理工大学为例

内地高校新疆籍少数民族大学生作为建设新疆的重要力量,他们对社会主义核心价值观的认知认同直接关乎新疆民族地区的和谐稳定和长足发展。以山东理工大学为例,通过调研分析,探索创新思政理论课新的教学模式、加强校园各类思想文化阵地的管理、依托学生党建工作夯实培育基础、利用新媒体推进服务育人工作等培育路径,可以提升培育的精准性和实效性,深化其对社会主义核心价值观的认同和内化。

高校学生精准资助工作“四个维度”研究——以山东理工大学精准资助工作为例

文章研究了高校学生精准资助工作的"四个维度",即对象精准:科学测评与认定是实现精准资助的前提与基础,需求精准:充分了解受助学生的需求是精准资助的重要目的,形式精准:创新资助形式是实现精准资助的有效方法,效能精准:建立科学的监管与反馈机制是评价精准资助工作的重要标准。

加强公寓阵地建设,强化公寓育人功能——山东理工大学电气与电子工程学院构建学生公寓社区“教育、管理、服务”一体化模式

如今的"95后"、"00后"大学生因受自身条件、成长环境和教育等多方面因素影响而存在着较大的个体差异,学生个性越来越鲜明,在这种新形势下高校思想政治工作正面临更加严峻的挑战。辅导员通过进宿舍,在宿舍开展思想政治工作,牢牢抓住学生宿舍这一有利阵地,可改变传统的教育管理模式,能更加有效地提升思想政治教育的效果,落实立德树人的根本任务。

针对新情况采取新举措确保工程质量——山东理工大学建筑工程质量管理探索

为适应新形势、改善办学条件、满足发展需求,2018年至2020年的三年间,山东理工大学投资近5亿元,启动了11.2万平方米的系列重点建设工程。这些工程任务比较艰巨,在建设中面临的许多新的情况,为学校的建筑工程管理提出了更高的要求。针对这些工程中存在的突出问题,学校从实际出发,研究制定了科学的应对策略;就如何加强建筑工程质量管理,学校进行了一些扎实的探索,采取了一系列新举措,取得了良好的效果,受到了省市主管部门和学校师生的肯定。

山东省大学生宗教信仰情况调查分析

大学生的宗教信仰不仅是当前具有重要现实意义的社会问题,也是当前大学生理想信念教育重点关注的问题。该研究对山东省大学生的宗教信仰状况进行了调查研究,结果显示:信教大学生的绝对数量不多,其信仰呈多元化趋势,仍以信仰佛教为主;大部分学生对宗教的本质、宗教与科学的关系、宗教与迷信的关系能给出合理的选择;大部分学生对我国的宗教政策和高校宗教教育有正确的认识。但在不信教的学生中有不少学生明确表示自己"信运气"、"信金钱",这些现象应该引起高校教育工作者和相关部门的高度重视。

基于推拉理论的苏北大学生返乡就业意愿影响因素分析

切实发挥好人才在乡村振兴战略实施中的作用,是我国全面推进中国式现代化新实践的应然选择,如何更好地引导农村大学生返乡就业、投身三农已成为社会各界广泛热议的话题。以苏北地区大学生为研究对象,运用推拉理论对其返乡就业意愿及影响因素进行问卷调研与实证分析。研究结果显示,苏北地区对于乡村振兴的宣传力度不够,学校职业规划教育不足,家庭支持力度不大,个人就业择业观念尚未转变。政府加大政策宣传力度,学校加强对毕业生就业观的教育引导,家庭理性看待大学生返乡就业,以及学生自身合理规划职业生涯是促进大学生返乡就业、增强返乡就业意识的有效路径。

城市化背景下农村劳动力转移问题研究——基于山东省淄博市城区的农民工状况分析

目前对山东省城市化问题和农村剩余劳动力转移问题的单独研究比较多,但研究农村剩余劳动力转移对城市化发展,尤其是县级以上城市发展的作用的不多。将对山东省大中型城市发展影响最大的农村剩余劳动力由农村到大中城市的省内地域转移问题剥离出来进行分析,具有重要的理论和实践意义。文章对在山东省淄博市城区务工的农民工进行调查的基础上,分析了山东省农村劳动力转移中存在的问题并提出相应的政策建议。

高校图书馆学生助理馆员管理实践与思考——以山东科技大学图书馆为例

学生助理馆员是解决当前国内大多数高校面临的图书馆工作人员缺失、经费不足等问题的有效途径,同时也为部分在校大学生提供了在图书馆实习和锻炼的机会,具有重要意义。山东科技大学图书馆在学生助理馆员的招聘、筛选、制度建设、激励政策等方面进行了大量的实践,促进了图书馆工作的高效运行和服务水平的提升。

大学-政府共建式新型研发机构的商业模式设计机理——以山东省工业技术研究院为例

基于价值创造视角,结合已有商业模式研究及新型研发机构研究观点,从价值主张、价值开发、价值获取三大模块出发,以山东省工业技术研究院为例,较为系统地分析大学-政府共建式新型研发机构商业模式设计过程中的内外部关键活动,并据此探索性地构建大学-政府共建式新型研发机构商业模式设计机理模型,最后针对未来研究发展提出若干建议。

文化社会学视角下黄河文化传播的路径探析——以山东省聊城市东阿县为例

本文从文化社会学的角度研究东阿县黄河文化的传播,将黄河文化的传播视为一个完整的系统,将影响黄河文化传播的各种因素视为子系统,并根据黄河文化的不同传播方式对其进行分析,为新时代黄河文化的传播提供实际依据。