高等学校人才工作目标责任制评价探析——以山东理工大学为例

人才是高等学校发展的第一资源,长期以来,高等学校高度重视人才工作评价。山东理工大学人才工作目标责任制评价的主要特色是构建个性化的学院目标、适时修订评价指标和采取定性定量相结合的评价方法。针对科研成果目标的缺失性、评价主体的有限性和评价结果运用的低效性三个问题,相应采用增设科研成果目标、选择多元评价主体和适时运用评价结果的对策,以完善高等学校人才工作评价机制,指导人才评价工作实践。

高校青年教师支持计划绩效实证研究——以山东理工大学为例

高校实施了资助青年教师成长的一系列计划,实证分析青年人才的绩效和期望是继续实施计划的关键。本文以山东理工大学青年教师支持计划为例,设计调查问卷,选取支持计划在岗人选全体样本,采用检索期刊论文、省级及以上科研项目、省级教学科研奖励、海外访学、入选人才工程计划和职称晋升等指标实证分析支持计划绩效。分析发现样本标志性成果少制约了省级人才工程计划的申报,依据学校学科布局及定位,建议学校实施青年学者支持计划,为学校修订支持计划决策服务。

2012—2021年山东省人才政策文本分析

以2012—2021年山东省颁布的87项人才政策为研究样本,采用政策年度、政策类型、颁布主体和文种类型4个维度分析框架,对山东省人才政策进行文本分析。研究结果表明,山东省人才政策取得了既有数量支撑又有质量保障、既类型丰富又重点突出、颁布主体既广泛又协同的成绩,但是仍然存在类型结构不尽合理、颁布主体较多、青年人才政策顶层设计不足的问题。因此,今后山东省人才政策的制定应当相应做好平衡政策文种类型数量、明确政策颁布牵头部门、加强青年人才政策顶层设计的工作。

中国与美国人事档案管理之比较

人事档案管理是人力资源管理工作的重要组成部分。借鉴美国人事档案管理工作的经验,推进我国人事档案工作,更好地开发和配置人力资源。

诚信档案应成为人事档案的重要内容

近年来,在人事档案管理中失信问题已造成严重的社会危害。本文就建立诚信档案的必要性及主要措施进行论述。

清理库存离职人员人事档案的做法和思考

由于历史原因,遗留在单位的离职人员档案既占用本单位资源,又影响当事人利用,是长期困扰存档单位的问题。近几年,在政府的积极引导下,人事档案的功能在社会生活中逐渐增强,使清理这部分档案变得有必要、可操作。本文结合工作实际,试图在操作层面为单位库存人事档案管理提供一些借鉴。