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儿童社会技能缺失及其对同伴关系的影响
被引量:
3
1
作者
李逢超
《山东理工大学学报(社会科学版)》
2007年第3期94-96,共3页
儿童社会技能是个体在特定社会情境中,运用已有的社会知识,有效而适当地与他人进行积极交往,以实现自己或他人互动目标的行为方式,它包括行为、认知和情绪三种成分。儿童社会技能缺失是造成其同伴群体关系不良的一个重要原因,会引起儿...
儿童社会技能是个体在特定社会情境中,运用已有的社会知识,有效而适当地与他人进行积极交往,以实现自己或他人互动目标的行为方式,它包括行为、认知和情绪三种成分。儿童社会技能缺失是造成其同伴群体关系不良的一个重要原因,会引起儿童的一些问题行为。所以采取有效的、科学的、适用的干预措施来提升儿童的社会技能,显得尤为重要。
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关键词
儿童社会技能
儿童社会技能缺失
同伴关系
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职称材料
题名
儿童社会技能缺失及其对同伴关系的影响
被引量:
3
1
作者
李逢超
机构
山东理工大学学报编辑部〈社科版〉
出处
《山东理工大学学报(社会科学版)》
2007年第3期94-96,共3页
文摘
儿童社会技能是个体在特定社会情境中,运用已有的社会知识,有效而适当地与他人进行积极交往,以实现自己或他人互动目标的行为方式,它包括行为、认知和情绪三种成分。儿童社会技能缺失是造成其同伴群体关系不良的一个重要原因,会引起儿童的一些问题行为。所以采取有效的、科学的、适用的干预措施来提升儿童的社会技能,显得尤为重要。
关键词
儿童社会技能
儿童社会技能缺失
同伴关系
分类号
B844 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
儿童社会技能缺失及其对同伴关系的影响
李逢超
《山东理工大学学报(社会科学版)》
2007
3
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