学科知识输出影响力分析: 基于交叉知识的学科归属度测度

[目的/意义]新文科建设背景下,量化与评价学科在科学体系中的影响力,有利于推动学科交叉融合发展及话语体系构建。[方法/过程]首先,从研究持续性、均衡性、关注度三方面构建知识的学科归属度测度模型;其次,引入流体动能理论,基于归属度构建目标学科知识输出动能模型,从知识输出密度和知识输出速度两方面综合识别此学科知识主要影响了哪些学科,进而分析目标学科影响力;最后,以图书情报学2017—2022年数据为例,进行实证分析。[结果/结论]对比发现提出的研究方法较同类研究具有一定优势,并识别到管理科学与工程等是图书情报学影响的主要学科,法学等受图书情报学影响呈上升趋势,自然科学受图书情报学影响较小,尤其理科。由此,提出学科影响力提升策略建议。

高技术产业集聚对区域经济增长质量的空间溢出效应

文章基于山东省2007-2016年17地市面板数据,利用空间杜宾模型研究分析高新技术产业集聚与经济质量的关系及其影响机理。结果发现:高技术产业集聚东西差异大于南北差异;区域经济质量存在显著空间自相关性;高新技术产业集聚专业化水平对经济质量有显著正向溢出效应,是区域经济高质量发展的主要推动力;集聚竞争度对经济质量存在负效应,区域内企业竞争不利于经济质量提升;集聚多样化水平对经济质量影响不显著。

正交分解跨学科推动力识别学科对外输出热点——以图书情报学为例

[目的/意义]识别学科对外输出热点,有利于分析学科交叉发展现状及趋势,把握学科影响力的提升方向。[方法/过程]目标学科文献跨学科被引,可以推动其他学科知识、文献的创新与产生,形成“跨学科推动力”。但跨学科推动力的大小不完全等同于被引数量,尤其与引用/被引双方知识的相关性有关。因此,本文引入物理学中的正交分解法,构建目标学科知识跨学科推动力综合模型,从知识跨学科输出强度、广度、加速度、相关度等方面识别目标学科对外输出热点。[结果/结论]以图书情报学2017—2022年数据为例进行实证研究,识别结果表明模型具有可行性、有效性;同时依据一定分类原则将该学科知识对外输出热点划分为前沿、稳定、衰退3种类型,社会关注热点、学科交叉知识、专业核心知识分别属于以上类型。同时,综合分析发现图书情报学对外输出热点集中在交叉领域的信息管理与分析相关知识,但专业核心知识对外输出能力不足。

基于学科势能的跨学科知识来源识别——以图书情报学为例

[目的/意义]在我国加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系的背景下,探究目标学科主要的知识来源学科,对促进其与其他学科交叉融合,加速其知识理论体系完善具有重要意义。[方法/过程]跨学科引文网络中的知识流动类似于理想流体的流动——由势能高处向低处流动,促进低势能学科的势能增加。引用物理学中的重力势能定理,从引用质量指数和学科地位高度指数两方面构建学科势能模型。以图书情报学为例,计算2012—2016年和2017—2021年两个时间段图书情报学引用跨学科文献所拥有的学科势能及势能差。根据学科势能和势能差的大小,识别图书情报学主要知识来源学科,并探讨知识输入程度的变化趋势。[结果/结论]实证研究发现:管理科学与工程、计算机科学与技术一直是图书情报学主要的知识来源学科;新闻传播学、教育学、应用与理论经济学对图书情报学的知识输入呈增长趋势;自然科学各学科对图书情报学的知识输入相对较少。

基于PSR模型的山东半岛蓝色经济区土地利用系统冲突分析

以山东半岛蓝色经济区作为研究对象,通过建立土地利用系统驱动因素指标体系,筛选出相关性显著的压力指标,构建土地利用系统的压力-状态-响应(PSR)模型,对土地利用状况进行综合评价。研究显示:山东半岛蓝色经济区土地利用压力指数较大,土地利用状态指数总体呈下降趋势,土地利用功效响应不断增强,土地利用冲突强度整体呈平稳趋势,半岛蓝色经济区应充分整合土地资源,提高土地利用效率。

试论跨学科潜在知识生长点及其识别方法

科学系统的复杂化,使许多社会问题和科学研究无法单一学科独立完成,跨学科知识合作创新,成为现代科学不可或缺的研究模式。识别跨学科潜在知识关联,是促进跨学科合作的关键。本文在分析科学生长点的基础上,定义"知识生长点"为:产生新知识的科学生长点,并分析其基本属性与测评指标;定义"跨学科知识生长点"为:引入跨学科相关概念、理论、技术与方法,与活跃的学科关键知识点融合研究,产生创新知识的生长点,并分析其相关研究现状;"跨学科潜在知识生长点"的识别有利于促进知识创新,分析其产生元素学科关键知识节点、跨学科相关知识的识别方法,并探讨运用定量模型和定性咨询等方法,识别跨学科潜在知识生长点。