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有配送能力限制的易腐农产品配送中心选址方法 被引量:13
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作者 狄卫民 岳耀雪 陈国民 《计算机应用研究》 CSCD 北大核心 2013年第1期202-205,共4页
为提高物流管理绩效,考虑到农产品的易腐败特征和配送中心的配送能力限制,建立了易腐农产品配送中心选址问题的0-1整数非线性规划模型。利用该模型可以确定配送中心的开设位置、各配送中心与用户之间的配送关系,以及配送途中的农产品损... 为提高物流管理绩效,考虑到农产品的易腐败特征和配送中心的配送能力限制,建立了易腐农产品配送中心选址问题的0-1整数非线性规划模型。利用该模型可以确定配送中心的开设位置、各配送中心与用户之间的配送关系,以及配送途中的农产品损耗量。为求解该模型,提出了嵌入改进表上作业法的混合遗传算法,给出了算法的实现步骤。最后通过算例,验证了模型和算法的有效性。 展开更多
关键词 物流管理 配送中心 选址问题 0-1整数非线性规划 混合遗传算法
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考虑批量订货的易腐农产品配送中心选址方法 被引量:1
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作者 狄卫民 聂淼 王怡宏 《物流技术》 北大核心 2013年第6期115-117,共3页
为提高物流管理绩效、降低物流运作成本,考虑到配送中心的批量订货和作业能力限制,建立了易腐农产品配送中心选址问题的0-1整数非线性规划模型,并利用Lingo9.0软件进行了模型求解。利用该模型可以确定配送中心的位置和各配送中心与零售... 为提高物流管理绩效、降低物流运作成本,考虑到配送中心的批量订货和作业能力限制,建立了易腐农产品配送中心选址问题的0-1整数非线性规划模型,并利用Lingo9.0软件进行了模型求解。利用该模型可以确定配送中心的位置和各配送中心与零售店之间的配送关系,并可得到配送中心的订货周期和订货批量。最后,通过算例验证了模型的有效性。 展开更多
关键词 农产品 配送中心 选址问题 0-1整数非线性规划
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以行动为导向的高职《市场营销学》教学模式探索 被引量:6
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作者 迟福峰 《经济师》 2011年第7期143-144,147,共3页
行动导向教学模式是20世纪80年代世界职业教育教学论中出现的一种先进的职业教学理念。行为导向教学模式是一种师生互动、实践性很强的教学方法。把行为导向教学模式运用到高职市场营销学课程教学,可以培养学生的学习兴趣和解决市场营... 行动导向教学模式是20世纪80年代世界职业教育教学论中出现的一种先进的职业教学理念。行为导向教学模式是一种师生互动、实践性很强的教学方法。把行为导向教学模式运用到高职市场营销学课程教学,可以培养学生的学习兴趣和解决市场营销实际问题的能力,可以把学习和职业工作岗位真正结合起来,能够增强学生的专业能力、职业理解能力和岗位适应能力,在实际教学应用中效果显著。 展开更多
关键词 行为导向 市场营销学 教学模式
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高职市场营销专业实践教学创新的思考 被引量:9
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作者 陈国民 《教育探索》 北大核心 2012年第12期42-44,共3页
高职院校和普通本科院校在专业教学方面有着显著的区别,高职院校培养的主要是具有岗位能力的职业技术应用型人才。针对高职院校营销专业实践教学存在问题,一要进行专业定位,科学划分人才培养方式;二要创新课堂设计,改革实践教学方式;三... 高职院校和普通本科院校在专业教学方面有着显著的区别,高职院校培养的主要是具有岗位能力的职业技术应用型人才。针对高职院校营销专业实践教学存在问题,一要进行专业定位,科学划分人才培养方式;二要创新课堂设计,改革实践教学方式;三要工学结合,建立校内外实训基地。 展开更多
关键词 市场营销专业 实践教学 问题 路径
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