期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
高职与本科对口贯通人才培养模式的研究 被引量:8
1
作者 李敏 刘春艳 《中国成人教育》 北大核心 2015年第22期100-101,共2页
高职院校与本科高校"3+2"是现代职业教育体系的重要组成,是对现代职业教育体系的积极完善。为更好地适应区域经济社会发展,本文以电子商务专业为例,探究并创新高职与本科对口贯通的人才培养模式,为转变山东经济增长方式、促... 高职院校与本科高校"3+2"是现代职业教育体系的重要组成,是对现代职业教育体系的积极完善。为更好地适应区域经济社会发展,本文以电子商务专业为例,探究并创新高职与本科对口贯通的人才培养模式,为转变山东经济增长方式、促进产业结构升级培养高层次应用技术型专业人才。 展开更多
关键词 高职与本科“3+2”对口贯通 人才培养模式 高层次应用技术型专业人才
下载PDF
成人教育中微信媒介对学生创新创业能力培养的探索 被引量:6
2
作者 李敏 钟卫红 《中国成人教育》 2018年第8期65-67,共3页
随着社会经济的快速发展和科学技术的不断革新,各种各样的移动社交软件层出不穷,微信媒介作为信息时代重要的产物之一,已经渗入到人们日常生活的方方面面,对学生自主学习、创新思维以及创业能力培养都有着重要的影响。结合微信媒介的传... 随着社会经济的快速发展和科学技术的不断革新,各种各样的移动社交软件层出不穷,微信媒介作为信息时代重要的产物之一,已经渗入到人们日常生活的方方面面,对学生自主学习、创新思维以及创业能力培养都有着重要的影响。结合微信媒介的传播特征,分析了微信媒介对学生沟通能力、创新创业能力培养的优势和作用,阐述成教学生如何通过提高微信媒介应用能力,积极开展创新创业实践活动,促进创新创业人才的培养。 展开更多
关键词 成人教育 微信媒介 创新创业能力培养
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部