青少年自杀案频发,折射心理健康教育缺位

近日，青少年自杀事件频发。10月12日，喝下剧毒农药“百草枯”的河南内乡县某中学初二女生刘燕（化名）离世；10月23日，北京一名初二男生放学后跳楼自杀；10月30日，成都10岁男孩放学后跳楼自杀……

教师“争职称”是一件好事

与一个“领导”朋友闲聊，他对教师热衷于“争职称”很是不解，“职称很重要吗？”“为什么非要争职称？”“争职称还争破了头？”有这种“疑惑”的人不在少数，甚至很多相关领导对此也颇有看法，认为“争上课”、“争成绩”、“争荣誉”等种种“不和谐”现象，皆由“争职称”而起，仿佛“职称”是引发教育界“不稳定”的罪魁祸首。此种情况下，有不少人提出了取消教师职称建议。更有不少地方，为“求稳定”、“少麻烦”，三年、五年不搞教师职称评聘，使其处于一种实际上的“取消”状态……这严重挫伤了广大教师教育教学的积极性，影响着教育教学质量的提升，阻滞着素质教育深化的进程。

酷寒孕开迎春花

到朋友家拜访，一进门，便被一簇金黄灿烂的迎春花吸引住了。一根根碧绿的秀枝上，绽放着串串亮丽的黄花，更有含苞的花蕾争相弄眼。庭室中，香气氤氲，沁人心肺，令人心醉……

为师当有宽容心

学生不仅从教师那里接受知识，明白做人的道理，还接受教师生活上的诸多关爱。用“不辞辛苦”“呕心沥血”形容教师一点也不为过。因此，作为学生，理当尊重教师、感恩教师。但教师也应当明白，学生不是成人，他们是孩子，孩子的思维和成人是不一样的，特别是中学生正处于心理叛逆期，他们不但和教师、家长“对抗”，也和社会“对抗”，在他们眼里，世界上的一切都是“不合理”的。教师应当清醒地认识到，学生的这种“叛逆”虽不合教师“心意”，但却正是他们的可贵之处，也正是促进我们社会不断发展的“原动力”。

公平不是“一刀切”

著名的教育学家李希贵讲过这样一件事：在他当校长的时候，一位资深的数学教师气冲冲地来找他，要校长为他主持公道。原来，这位教师在刚刚结束的备课检查中被评为不合格。因为在一个月的备课中，他有两个教案仅写了一句话。按备课检查的标准，一句话的教案当然不合格，这是毫无疑问的；

“减负”不一定非将学生赶出校门

据《新文化报》报道,从5月6日开始,长春市一些小学下午提前一小时放学,也就是说,孩子三点半就可以回家了。学校称,这是为了严格执行上级＂小学生在校时间每天不得多于六小时＂的＂减负＂规定。实际上,有类似做法的不止长春一地。在不少人看来,学生负担重,是由于学生在校时间长造成的。

我们何时学会不“往前挤”

在2015新年钟声即将敲响的时刻，上海外滩发生拥挤踩踏事件，造成36人死亡，47人受伤…… 在谈论这起悲剧的时候，人多似乎成了最直接、最根本的原因。人太多了，有出有进，不可避免地会发生踩踏。一时间，我们能在各个媒体上看到很多有关防踩踏的提示；还有专家提醒我们，在人的密度达到多少时就要有一种警觉，要迅速离开；也有入在反思城市的应急管理水平，在达到某个峰值时，城市管理者就应该开始控制人流。

为师当有宽容心

前段时间,媒体上一则关于云南13名初中生编孝歌唱骂教师,被教师用电线抽打的新闻事件,引发了大家的热议。作为一名教育工作者,笔者对此事也特别关注。学生不仅从老师那里接受知识,明晰做人的道理,还得到老师生活上诸多的关爱。用不辞辛苦、呕心沥血形容教师这个职业一点不为过。因此,作为学生,理当尊重老师,感恩老师。

对孩子的任性坚决说“不”

据《钱江晚报》报道，8月18日上午，在杭州西湖文化广场，一个七八岁的小男孩在广场上裸奔，随后在浙江省科技馆内大闹。无论家长如何劝说，他就是不肯穿上衣服，还看到什么砸什么，甚至扬言要炸掉科技馆……

莫让下跪秀矮了感恩

100多名高二学生跪着给被蒙上双眼的父母喂饭。这是武汉某高中学校礼堂内上演的一节别样的＂感恩课＂。

制度管理要有层次性和针对性

在学校管理中，为了保证教育教学工作的顺畅实施，我们制定了许多的规章制度，用这些制度去规范、约束所有的教师。但如果忽略了教师个体素质、工作性质的差异，将制度管理演变成简单的“一刀切”，用“呆板”的条文去约束一个个性格不同，素质各异的教师，我们的制度管理就可能会出现“平等”下的“不公平”。