探析初中数学课堂教学中师生互动

就初中数学而言,核心素养是指学生对于数学的核心知识的掌握,学生解题的能力以及学生自身的一些品质.数学教师在数学课堂上不仅要站在应试教育的角度,更重要的是站在学生成长的角度,创造出高效的数学教学课堂,增强师生之间的互动.本文就初中数学课堂教学中师生互动展开分析以及讨论.

设计多媒体优化生物教学

媒体是教学过程的基本要素。它作为传递教学信息的媒介,能把抽象的教学内容化为直观的教学信息。因此优化教学过程必须先优化多媒体设计,教学实践表明,在生物教学过程中对多媒体进行优化设计,更能优化生物教学。